Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il ministro dell’istruzione Fioroni è disponibile a coinvolgere le Regioni nella partita della definizione dei decreti legislativi di attuazione del decreto legge 31 gennaio 2007, n. 7. E’ il segnale che giunge dall’incontro dello scorso 7 marzo con il Presidente Errani, al quale hanno preso parte anche il viceministro Bastico, con una delegazione della […]
Il ministro Fioroni, dopo aver sottolineato l’accortezza con la quale erano stati definiti i contenuti del Master Plan, ha confermato la volontà politica di dare corso al processo di attuazione del Titolo V nel quadro anche di una definizione dei contenuti della competenza esclusiva delle Regioni per il settore istruzione e formazione professionale, e si […]
La commissione istituita presso il Ministero lo scorso 21 gennaio 2007, incaricata di definire le linee guida per la revisione delle "Indicazioni nazionali" relative al primo ciclo, sta concludendo i suoi lavori. Il documento finale, preparato in meno di due mesi, è quasi pronto, e sarà presentato in un apposito convegno nel mese di aprile. […]
Il presidente del Consiglio Romano Prodi ha concluso l’affollato (oltre 400 partecipanti) seminario internazionale dell’ADI (Associazione Docenti Italiani http://www.adiscuola.it), organizzato a Bologna il 2 e 3 marzo, tornando su una sua antica convinzione, la necessità per il nostro Paese di dotarsi di un organico sistema di formazione tecnica superiore, parallelo a quello universitario, per vincere […]
Dopo le dichiarazioni degli assessori regionali di Lombardia ed Emilia Romagna che hanno espresso, nelle interviste al sindacato Gilda, contrarietà il primo e cautela il secondo sul possibile conflitto di competenze tra Stato e Regioni in merito alla nuova istruzione professionale, si sono pronunciati sul recente decreto legge (e relativo disegno di legge) anche gli […]
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