Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Fa bene quindi il ministro Moratti ad annunciare l’intenzione di aprire un grande dibattito nazionale sulla questione. Speriamo che questa volta gli annunci non si risolvano in un apparente lavorio di coinvolgimento di un imprecisato numero di focus group e forum telematici sottratti a qualsiasi verifica. Le modalità di approvazione della proroga di sei mesi […]
Chi si aspettava di trovare un ampio spazio dedicato ai problemi della scuola e alla sua riforma nell’attuale rapporto Censis sullo stato sociale del Paese, presentato nei giorni scorsi, è rimasto parzialmente deluso. Il 38° Rapporto nella seconda parte, La Società italiana al 2004, analizza le principali fenomenologie dell’anno e in particolare le reazioni […]
Stando alle indiscrezioni che circolano in viale Trastevere, il decreto legislativo sul secondo ciclo (un unico testo per i licei e per il sistema di istruzione e formazione professionale) prevederebbe la permanenza degli attuali istituti tecnici e istituti d’arte nell’area dei licei, mentre soltanto gli istituti professionali sarebbero utilizzati per la costruzione del cosiddetto “secondo […]
Erano rimasti probabilmente in pochi a ritenere possibile che in quattro mesi di tempo potessero essere approvati i decreti legislativi mancanti al completamento della riforma Moratti. La delega per l’emanazione dei decreti legislativi di attuazione della riforma (ventiquattro mesi di tempo) sarebbe scaduta il 17 aprile prossimo: una data troppo ravvicinata per concludere la procedura […]
Sulla decisione del Governo di chiedere, in silenzio e senza clamori, la proroga per l’emanazione dei decreti legislativi di attuazione della riforma possono aver pesato anche altri fattori. Le elezioni regionali hanno, ormai, paralizzato le capacità decisionali delle Regioni, che hanno competenza esclusiva sull’istruzione e formazione professionale. Il silenzio delle Regioni impedisce anche di prendere […]
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