Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La presidente della commissione Cultura della Camera, Valentina Aprea, ha definito il voto contrario di tutta l’opposizione, compresa l’Udc, alle sue proposte di parere sui regolamenti di attuazione della riforma dell’istruzione secondaria superiore “un’occasione mancata per la scuola e una sconfitta della politica“. Ha poi espresso la sua gratitudine alla maggioranza e al ministro Gelmini “che […]
Acquisiti nei giorni scorsi i pareri del Consiglio di Stato sugli schemi di regolamento dei licei, degli istituti tecnici e degli istituti professionali, la Commissione Cultura della Camera si appresta a sua volta ad approvare i pareri di sua competenza, necessari per il varo in via definitiva dei regolamenti da parte del Consiglio dei ministri. […]
E’ iniziato il conto alla rovescia per l’avvio della riforma dell’istruzione secondaria superiore. Entro questa settimana si dovrebbe concludere l’iter parlamentare con l’approvazione, da parte delle Commissioni Cultura della Camera e del Senato, del previsto parere sugli schemi di regolamento predisposti dal Governo. Poi, nel primo consiglio dei ministri utile sarà varato il testo definitivo. […]
Il testo dei tre pareri del Consiglio di Stato è in larga parte comune, e non mancano riconoscimenti ed apprezzamenti per il lavoro effettuato dal Governo nella predisposizione degli schemi di regolamento, e anche per lo sforzo del MIUR di recepire alcune osservazioni formulate dallo stesso Consiglio di Stato attraverso il parere interlocutorio inviato un […]
L’impianto generale dei pareri sugli schemi di regolamento riguardanti gli istituti tecnici e professionali è identico a quello relativo ai licei, e per buona parte è letteralmente fotocopiato. Se le premesse sono le stesse, il giudizio sui due documenti in esame è tuttavia meno severo: in entrambi i casi si dice che “il testo del […]
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