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Maturità, i temi sono piaciuti agli studenti. 'La crisi' la traccia più gettonata
Maturità, tra primi bilanci e la soddisfazione del Ministero
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Sono oltre mezzo milione (569.339) i ragazzi che stanno affrontando gli Esami conclusivi del I ciclo d’istruzione che si svolgono secondo un calendario stabilito autonomamente dalle singole scuole. I candidati devono sostenere prove scritte di Italiano, Matematica, Lingue straniere predisposte dalle proprie Commissioni d’Esame. Venerdì 19 giugno alle 8.30 è in programma invece la prova […]
“Nessuna sorpresa sulla terza prova dell’Esame di Maturità che non deve obbligatoriamente riguardare cinque materie, come trapelato su alcuni organi di stampa, ma fino ad un massimo di cinque, secondo quanto previsto dal Dm n. 429 del 2000”. Lo precisa una nota del Miur, che ricorda che la terza prova è predisposta dalle Commissione […]
Alla vigilia della Maturità tra gli studenti serpeggia l’ansia e più di 1 maturando su 2 teme di non riuscire a prendere sonno. A rivelarlo è un sondaggio di Skuola.net,su un campione di 3500 maturandi: quasi 1 ragazzo su 4 racconta di essere intenzionato a fare tardi per studiare, quasi 1 su 10 ha […]
Scuole italiane ‘promosse’ nella varietà dei menu offerti nelle mense, che rispecchiano i prodotti di stagione, e nell’utilizzo di alimenti a km 0, biologici o presi direttamente dal produttore (73%), ma ‘bocciate’ nell’offerta di spuntini e merenda a base di frutta (solo il 28%). Sono alcuni dei dati che emergono dall’indagine conoscitiva condotta dal ministero […]
Il passaggio in Senato della riforma della scuola non dovrebbe stravolgere – almeno nelle intenzioni della maggioranza – i contenuti del disegno di legge, che dovrebbe mantenere lo scenario d’innovazione iniziale, anche se le incognite sono dietro l’angolo. Quel che è certo è che si pone il problema di valutare l’impatto prima che la legge […]
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