Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La circolare n. 101 del 4 novembre u.s., oltre a chiarire la finalità dell’operazione-monitoraggio per l’eventuale revisione delle Indicazioni, fornisce suggerimenti sulle modalità di compilazione del questionario (compilazione che avviene on line da parte delle scuole accreditate sul sito dell’ANSAS (http://www.indire.it/indicazioni/monitoraggio). Dopo aver precisato anche che oltre al questionario, sono “allo studio ulteriori iniziative-focus […]
Siamo al terzo anno scolastico di libera applicazione da parte delle istituzioni scolastiche del primo ciclo di quel mix di Indicazioni (nazionali/Moratti e per il curricolo/Fioroni) che dopo un triennio di sperimentazione dovrebbe essere sostituito da Indicazioni uniche valide per tutti. Attualmente convivono, per così dire, due Indicazioni che hanno impostazioni e caratteristiche strutturali […]
C’erano una volta le Indicazioni nazionali targate Moratti che, in risposta al Regolamento dell’autonomia scolastica, davano attuazione per la prima volta all’art. 8 (curricolo), definendo gli obiettivi specifici di apprendimento relativi alle competenze degli alunni. Era il 2004, ma mentre docenti ed editori si preparavano gradualmente al cambiamento, lasciando in archivio i programmi didattici […]
Il ministero dell’istruzione, Direzione Generale degli ordinamenti scolastici, ha emanato il 4 novembre la circolare n. 101, con la quale fornisce indicazioni alle istituzioni scolastiche del primo ciclo, statali e paritarie, sul monitoraggio delle Indicazioni, previsto dall’art. 1 del Regolamento di riordino del 1° ciclo (DPR 89/2009). Il monitoraggio, affidato all’ANSAS, è volto a […]
Inglese alla scuola primaria? A formare i maestri ci pensa l’Ansas, l’Agenzia per lo sviluppo dell’autonomia scolastica, incaricata dal ministero dell’Istruzione di trasmettere le conoscenze didattiche necessarie a 3 mila insegnanti delle ex elementari. A dicembre ci sarà l’apposito seminario dal titolo: ‘Piano di Formazione sulle Competenze Linguistiche e Metodologiche per la Lingua Inglese’. […]
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