Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“La nuova rilevazione TIMSS 2011 conferma il perdurare di una situazione di difficoltà della scuola media italiana. Cambia in parte il peso specifico di alcuni indicatori, ma la crisi resta preoccupante, come le ricerche del Rapporto sulla scuola in Italia 2011 ci hanno portato a concludere“. Questa la dichiarazione che Andrea Gavosto, direttore della Fondazione Agnelli, […]
Secondo il sottosegretario all’istruzione con delega al sistema nazionale di valutazione Elena Ugolini gli esiti delle indagini Pirls e Timss i cui risultati sono stati presentati oggi “sono coerenti con quanto evidenziato dalle prove Invalsi, a testimonianza che si è costruito un sistema nazionale di rilevamento che parla la stessa lingua di quello internazionale e […]
Sono stati presentati oggi dall’Invalsi, per la prima volta in contemporanea con i risultati internazionali, gli esiti nazionali delle indagini Pirls e Timss 2011, promosse periodicamente dalla IEA (International Association for the Evalutation of Educational Achievement). Si tratta di cinque diverse rilevazioni, condotte su base campionaria, che hanno riguardato i livelli di apprendimento conseguiti […]
Il settimanale inglese The Economist ha pubblicato, insieme alla casa editrice multinazionale Pearson, un rapporto comparativo sull’educazione. L’Italia è stata classificata al 24° posto “su 50 Paesi” posti a confronto, ha riportato la stampa italiana che ne ha parlato. Una posizione insomma a metà classifica. In realtà i Paesi considerati nel rapporto, che fa […]
L’Alliance of Civilizations delle Nazioni Unite ha bandito il premio “Plural+” per incoraggiare l’impegno dei giovani nell’ambito della migrazione, della diversità culturale e dell’inclusione sociale. Con un video intitolato “Attento a come parli” ha vinto il premio il liceo “Matilde di Canossa” di Reggio Emilia. L’opera è il frutto di un laboratorio interculturale […]
Registrati a tuttoscuola
Benvenuto su Tuttoscuola.com!
Registrati a tuttoscuola
Grazie per esserti registrato
controlla il tuo indirizzo di posta per attivare il tuo abbonamento
