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Insegnare, orientare, crescere: percorsi per docenti e studenti su MiAssumo
MiAssumo è la piattaforma digitale gratuita per l’orientamento e l’educazione civica dedicata ai docenti della secondaria di I e II grado che nasce dall’esperienza, maturata negli anni accanto a scuole, aziende, e studenti, di Parole O_Stili. Pensata per aiutare studenti e studentesse a scoprire le proprie passioni e attitudini personali, è uno strumento pratico e […]
Atleta e Studente: un workshop a OrientaTalenti per costruire il futuro tra sport e formazione
Organizzato dal MUR – Ministero dell’Università e della Ricerca Nella giornata del 7 novembre scorso, ad OrientaTalenti, si è tenuto un incontro di grande rilievo dal titolo “Atleta e Studente: costruire il futuro tra sport e formazione”, organizzato dal Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR). Il workshop ha rappresentato un momento di confronto aperto tra […]
Excelsiorienta: il sito web che ti aiuta a scegliere il tuo percorso formativo
Messaggio promozionale Excelsiorienta è il portale che Unioncamere ha ideato per aiutare i giovani a orientarsi nel mondo del lavoro. La scelta del futuro percorso formativo è fondamentale per qualsiasi studente, che sia di scuola media o di scuola superiore. Conoscere le informazioni strategiche sugli sbocchi lavorativi dei vari diplomi, qualifiche professionali o lauree rappresenta […]
‘Orientare significa connettere scuola e lavoro’: il presidente di ADAPT, Matteo Colombo, spiega perché serve una nuova alleanza educativa
In un Paese dove il disallineamento tra formazione e occupazione resta una delle sfide più urgenti, l’orientamento non può essere considerato un momento isolato del percorso scolastico, ma un processo continuo che accompagna i giovani lungo tutto l’arco della loro crescita.Secondo Matteo Colombo, presidente della Fondazione ADAPT, serve un cambio di paradigma: non più un […]
‘Ogni giovane ha un talento da scoprire’: il presidente di Galdus, Diego Montrone, racconta l’orientamento come esperienza di crescita
In un mondo del lavoro in continua trasformazione, dove le competenze richieste cambiano più velocemente dei percorsi formativi, l’orientamento non può limitarsi a “indirizzare” i ragazzi verso una scuola o una professione. Deve aiutarli, piuttosto, a conoscersi, a sperimentare e a far emergere il proprio talento.Ne è convinto Diego Montrone, presidente di Galdus, realtà milanese […]
