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Educazione, orientamento e intelligenza artificiale: un connubio possibile
Ritornare, nuovamente, a parlare di orientamento a scuola offre l’opportunità, soprattutto in questo complesso momento storico, sociale ed economico, di fare il punto sulla caratteristica principale che ha l’orientamento, più volte sottolineata, ma che oggi è opportuno richiamare. La caratteristica principale dell’orientamento è la sua capacità di evolvere, ovvero la sua capacità di cambiare, modificare […]
Orientamento, come un docente può aiutare i ragazzi a fare la scelta giusta: stimolare il desiderio di sapere
Di Roberta Poli* Orientare e preparare alle scelte future, significa anzitutto permettere ai ragazzi di esplicare al massimo il loro potenziale creativo, cognitivo, ma soprattutto emotivo. L’emozione di apprendere (Lucangeli D., 2019) è un concetto fondamentale che ben si lega a quella che M. Recalcati definisce l’erotica dell’insegnamento e che così sintetizza “Un’ora di lezione […]
Orientamento: come un docente può aiutare i ragazzi a fare la scelta giusta. Gli effetti della ‘persuasione’
Terza parte di Roberta Poli* Nell’ottica di potenziare la capacità degli allievi di affrontare in maniera adeguata la delicata fase di orientamento per il proseguimento degli studi, è opportuno soffermarci su alcune criticità che richiedono un intervento attento del docente. Importante la persuasione per potenziare il senso di autoefficacia personale dell’alunno. A volte, nella relazione docente-discente, […]
Orientamento, verso gli studi di medicina e le professioni sanitarie
In un tempo in cui la vita si allunga e le possibilità sembrano infinite, l’essere umano si trova a ridisegnare i confini della propria esistenza. Una popolazione occidentale che invecchia proietta verso il futuro non solo le proprie ambizioni, ma anche il desiderio inesorabile di restare ancorata a emozioni, passioni e speranze. Come se, sfiorando […]
Orientamento, nuovi scenari e nuove prospettive. Strumenti a supporto di un orientamento efficace
Di Fabiola Baldo*e di Sara Poser** Le Linee Guida per l’Orientamento, adottate con Decreto Ministeriale 22 dicembre 2022 n. 328, promuovono l’attuazione della riforma del sistema di orientamento, secondo quanto delineato nel Piano nazionale di ripresa e resilienza. Questa riforma si propone di rafforzare il raccordo tra il primo e il secondo ciclo di istruzione e […]
