Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Nessun ghetto”. L’Ufficio scolastico regionale dell’Emilia-Romagna e quello provinciale di Bologna si schierano con le scuole medie Besta di Bologna e con la loro classe composta solo di stranieri, come riferisce l’agenzia Dire in un dettagliato servizio: “Bisognerebbe ringraziare questa scuola invece di criticarla a priori”, dicono. L’esperienza avviata in quell’istituto, dichiara stamane il […]
L’impegno del Governo a recuperare ulteriori risorse per il diritto allo studio nella Legge di stabilità, a eliminare le classi-pollaio, a riportare a 12 (da18) il numero massimo di studenti per le pluriclassi: è il contenuto di alcuni degli ordini del giorno presentati oggi dai partiti alla commissione Istruzione che al Senato ha avviato l’esame […]
Le scuole medie Besta di Bologna, quest’anno, sono partite con una prima in più: è la “1A sperimentale”, ed è davvero ‘speciale’. Infatti – riporta l’agenzia di stampa Dire -, in quell’aula siedono solo ragazzi stranieri di diverse nazionalità ed età che non parlano italiano. Una classe che, il Consiglio di istituto della scuola, in […]
“Una buona notizia” quella dell’approvazione del decreto “L’istruzione riparte” da parte della Camera, ma “non tutti gli obiettivi di migliorare il testo originario sono stati raggiunti”, ha affermato il segretario generale della Cisl scuola, Francesco Scrima, riferendosi “alle posizioni economiche del personale Ata, ai docenti inidonei, alla questione ‘quota 96’ ancora una volta senza risposta”. […]
“La scuola è l’ambito nella cui riforma i Governi che si sono succeduti si sono accaniti maggiormente”, facendola diventare una “cavia per il fare e disfare del legislatore”. In questo modo “Uno dei pilastri dello Stato sociale moderno, l’istruzione, nato per la perequazione delle opportunità” (…) “rischia di divenire – in parte lo è già […]
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