Tuttoscuola: Rapporto Regione - Scuola

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Rapporto Regione - Scuola

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Rapporto Regione - Scuola: Altre Notizie

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Effetto decentramento: più poteri alle Regioni e meno soldi alle scuole?

L’analisi dell’andamento della spesa pubblica per settore riserva dunque alcune sorprese. Le amministrazioni locali per effetto soprattutto della legge Bassanini (n. 59/1997), con la quale si amplia il decentramento amministrativo e si trasferiscono funzioni dallo Stato centrale agli enti territoriali, vedono incrementare notevolmente le risorse a disposizione (da 100 miliardi di euro del 90 ai […]

Lo Stato centrale spende meno in istruzione, ma le amministrazioni locali fanno peggio

Negli ultimi 16 anni in Italia il tasso di crescita della spesa per l’istruzione (+73%) è stato inferiore a quello della spesa pubblica totale (+84%). E nettamente più basso riguardo ad altri settori (Difesa +111%, Sanità +122%, Protezione sociale +127%). Se la spesa per scuola e formazione fosse cresciuta in questo arco di tempo secondo […]

Incontro Fioroni-Errani: una svolta nella politica di ‘ascolto’ delle Regioni

Il ministro dell’istruzione Fioroni è disponibile a coinvolgere le Regioni nella partita della definizione dei decreti legislativi di attuazione del decreto legge 31 gennaio 2007, n. 7. E’ il segnale che giunge dall’incontro dello scorso 7 marzo con il Presidente Errani, al quale hanno preso parte anche il viceministro Bastico, con una delegazione della […]

Master Plan: s’impenna la ‘quotazione’ politica

Il ministro Fioroni, dopo aver sottolineato l’accortezza con la quale erano stati definiti i contenuti del Master Plan, ha confermato la volontà politica di dare corso al processo di attuazione del Titolo V nel quadro anche di una definizione dei contenuti della competenza esclusiva delle Regioni per il settore istruzione e formazione professionale, e si […]

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