Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La Conferenza Stato Regioni, convocata per giovedì 17 dicembre 2009, alle ore 15,00, discuterà, tra i vari argomenti, anche di scuola. È stata infatti inserita all’ordine del giorno (www.statoregioni.it) anche la formulazione del parere sullo schema di decreto ministeriale sul modello di certificazione dei saperi e delle competenze relative all’assolvimento dell’obbligo di istruzione. […]
Si riunirà il 17 dicembre, come da convocazione pubblicata sul sito www.statoregioni.it, la Conferenza Unificata Stato, Regioni ed Enti locali. Tra gli argomenti all’ordine del giorno, uno riguarda la riforma del sistema di istruzione. La Conferenza dovrebbe, infatti, esprimere il proprio parere in merito allo schema di regolamento che reca le “norme generali […]
Il 3 e 4 dicembre al Politecnico di Bari si è svolto il Convegno promosso dall’Assessore all’istruzione Gianfranco Viesti della Regione Puglia su “federalismo e scuola; la scuola in Puglia, presente e futuro”. L’assessore Viesti nel suo apprezzato intervento ha sottolineato tra l’altro che “la Giunta regionale pugliese punta sulla crescita della qualità dei livelli d’istruzione […]
Tutti gli interventi della prima sessione hanno messo in evidenza che abbiamo bisogno di una politica scolastica e formativa capace di portare i giovani e la popolazione adulta verso gli obiettivi di Lisbona. C’è la necessità di costruire un nuovo patto tra istituzioni nazionali, regionali, territoriali e la scuola. Occorre mettere in chiaro “cosa chiedono […]
I dirigenti scolastici, benché li ritengano utili, segnalano anche le criticità nell’adozione di percorsi di alternanza scuola-lavoro per i propri studenti. La più diffusa tra queste (55,1%) è quella delle risorse finanziarie, cui si correla la difficoltà ad offrire percorsi di alternanza a tutti gli studenti interessati (53,6%). Negli ultimi tre anni questo tipo di […]
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