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Camusso: Sull’istruzione nessuna regione deve andare per suo conto
“Vorremmo una scuola pubblica nazionale e laica dove poter rimettere le radici del Paese. Quando si affacciano progetti come quello della Regione Lombardia, che pensa che al posto di incrementare l’obbligo scolastico si possa continuare a costruire un canale secondario per chi non può stare nella scuola, sembra si voglia tornare negli anni ’50“. Lo […]
Il calendario scolastico travolto dalla neve/2. Sulla validità dellanno decidono le scuole
Per gli studenti di scuola secondaria di I e di II grado le norme di legge prevedono l’obbligo di frequenza delle lezioni per almeno tre quarti del monte ore annuo.
La disposizione, confermata anche nel regolamento sulla valutazione (dpr 122/2009), misura la presenza richiesta in ore di lezione, anziché in giorni, in base all’orario […]
Il calendario scolastico travolto dalla neve/1. Il ruolo delle Regioni
L’emergenza neve dei giorni scorsi ha lasciato il segno anche sui servizi scolastici. E, mentre altre nevicate si annunciano in diverse località d’Italia nei prossimi giorni, non è del tutto rientrata nella normalità la situazione in molti comuni italiani, soprattutto delle zone montane.
Da quando la legge (Testo Unico art. 74) aveva fissato in […]
Attuazione Titolo V/1: la Lombardia prova a forzare la situazione
L’articolo 8 del disegno di legge “Misure di crescita per lo sviluppo economico e l’occupazione”, approvato dalla Giunta Regionale lombarda, riconosce alle istituzioni scolastiche la funzione di “organizzare”, a decorrere dall’anno scolastico 2012/2013, concorsi per il reclutamento del personale docente necessario a svolgere le attività annuali, secondi criteri stabiliti dalla giunta Regionale, previa intesa con […]
Attuazione Titolo V/2: la vera urgenza è un quadro di regole condiviso
L’Accordo Quadro di attuazione del Titolo V per il settore istruzione, frutto del lavoro congiunto del Miur, Mef, delle Regioni e delle autonomie locali, condiviso nel maggio 2010 nella sede tecnica della Conferenza Unificata, non è stato ancora ratificato dal Miur. L’Accordo, pur costituendo l’esito di un lungo percorso di confronto e di analisi, segnava […]