Tuttoscuola: Dirigere la scuola

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Dirigere la scuola

Edilizia & Sicurezza

Sicurezza degli edifici scolastici: altri 224 milioni per colmare i ritardi annosi

Nei giorni scorsi il ministro Valditara ha comunicato “Ho firmato oggi un importante decreto che stanzia 223,7 milioni di euro per l’adeguamento alla normativa antincendio e per interventi urgenti di messa in sicurezza degli edifici scolastici. La sicurezza delle scuole resta una priorità strategica sulla quale continueremo a investire per garantire agli studenti e al personale […]

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

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I dati dell’anagrafe dell’edilizia scolastica promessi ma ancora incompleti

Quasi un anno fa, poco dopo la metà di luglio 25, a seguito della presa di posizione di un parlamentare di opposizione che aveva accusato il Ministero dell’Istruzione e del Merito della mancata pubblicazione di dati aggiornati sui collaudi statici e sulle certificazioni relativi alla sicurezza degli edifici scolastici – dati, a suo dire, fermi […]

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Il Consiglio Nazionale dell’Andis (Associazione Nazionale Dirigenti Scolastici), presieduto da Alessandra Francucci, riunitosi a Jesolo il 21 febbraio 2026, ha approvato all’unanimità due ordini del giorno, il primo in materia di reclutamento e formazione continua del personale docente, il secondo relativo alla valutazione dei Dirigenti scolastici. Molto critico il giudizio sugli attuali meccanismi di reclutamento […]

Tempo pieno: perché al Sud non piace?

Nel Mezzogiorno di tempo pieno ce n’è poco, ma quel poco sembra, dunque, non attirare il gradimento e la scelta, rispetto al modulo orario a tempo normale. Quali possono essere le ragioni di questo orientamento delle famiglie nell’iscrizione dei propri figli alla scuola primaria anche nelle poche scuole che organizzano le classi a tempo pieno? […]

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