L’ultimo contributo in tema di valutazione dei dirigenti scolastici viene da Valongi, che il 16 maggio ci scrive: Perché non prevedere: 1. per i Dirigenti scolastici la verifica del loro operato da parte di una nutrita rappresentanza di docenti, ATA, genitori, che possano esprimere parere favorevole o meno al prolungamento del loro mandato (come per […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Quasi una scuola su due non ha il certificato di agibilità. Molte scuole italiane sono state costruite prima del 1974, anno in cui sono entrate in vigore le norme antisismiche e addirittura alcuni edifici sono stati costruiti prima del 1900. Nel dettaglio sono 27.920 gli edifici scolastici che ricadono in aree ad elevato rischio sismico, […]
“Le istituzioni devono essere in grado di dare una risposta al problema della messa in sicurezza degli edifici scolastici”: è quanto afferma il sottosegretario all’istruzione, Gian Luca Galletti, che in una lettera pubblicata su Il Secolo XIX prende come modello di riferimento la sua regione, l’Emilia Romagna, che dopo il terremoto in pochi mesi ha […]
La marcia di avvicinamento delle istituzioni scolastiche ai finanziamenti del piano nazionale Scuola Digitale continua con regolarità. L’entità della distanza da colmare per l’attuazione concreta della rivoluzione digitale nei contesti scolastici, non autorizza a considerare l’obiettivo raggiunto, ma induce ad un cauto ottimismo. A dimostrarlo è la pubblicazione delle graduatorie per l’erogazione dei fondi […]
Favorire “l’alternanza scuola-lavoro” e fare sì che “sempre più studenti debbano avere esperienze di lavoro, stage o tirocini, prima del diploma, sia per quanto riguarda gli istituti professionali sia l’università”. Sono i principi che hanno ispirato le misure del decreto occupazione relative a scuola e istruzione, secondo quanto riferito – nella conferenza stampa successiva alla […]
Puntare “sicuramente sull’orientamento”, “facilitare l’alternanza scuola-lavoro” e proporre “tirocini durante i percorsi curriculari, affinché l’università li riconosca come elementi fondamentali della formazione”. È questa la ricetta del ministro dell’Istruzione, Maria Chiara Carrozza, per aiutare gli studenti a capire quanto prima quale potrà essere il loro futuro lavorativo. “Arrivare a 25 anni senza aver mai lavorato […]
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