Puntare “sicuramente sull’orientamento”, “facilitare l’alternanza scuola-lavoro” e proporre “tirocini durante i percorsi curriculari, affinché l’università li riconosca come elementi fondamentali della formazione”. È questa la ricetta del ministro dell’Istruzione, Maria Chiara Carrozza, per aiutare gli studenti a capire quanto prima quale potrà essere il loro futuro lavorativo. “Arrivare a 25 anni senza aver mai lavorato nemmeno un giorno”, secondo il ministro, “non è un buon modo di preparare al lavoro. Dobbiamo investire su questo e mescolare la vita accademica con la vita pratica”.

Ospite oggi ad “Agora”’ su Raitre, Carrozza ha affermato che il ruolo del governo è quello di “programmare e avere un’idea precisa di dove va il sistema d’istruzione: scuola e università sono elementi fondamentali per l’occupazione giovanile, non sono fini a loro stessi”. Per aiutare gli studenti a scegliere il loro futuro, ha aggiunto il ministro, “dobbiamo fare in modo che alla data dell’esame di maturità sappiamo esattamente dove andranno a settembre, perché manca poco tempo. Dobbiamo fare in modo che i ragazzi non si concentrino solo sull’esame di maturità, ma che già dal penultimo anno di scuola – ha concluso – comincino a pensare a cosa fare dopo. Anche la selezione per le facoltà a numero programmato va fatta prima”.