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In arrivo il concorso per nuovi dirigenti scolastici
È pronto il Regolamento del corso-concorso per la nuova selezione di dirigenti scolastici. Lo annuncia il Miur spiegando che il testo è stato trasmesso oggi al Consiglio superiore della pubblica istruzione (CSPI) per acquisirne il parere in qualità di organo di supporto tecnico-scientifico del Ministro.
Successivamente è previsto il vaglio del Consiglio di Stato, […]
Turi (Uil), la mobilità ha funzionato grazie al contratto
“Il contratto sulla mobilità ha messo in relazione domanda ed offerta superando la logica dell’algoritmo“, ottolinea in una nota il segretario della Uil Scuola, Pino Turi. “Siamo riusciti, con un negoziato serio, a scongiurare l’esodo del personale della scuola come nelle peggiori previsioni“, spiega il sindacalista, “anche grazie al contratto sulle assegnazioni provvisorie“.
L’analisi dei […]
Valutare i Consigli di classe, non i docenti
Dal nostto lettore Salvatore Nocera, noto esperto di legislazione scolastica e vicepresidente nazionale della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap), riceviamo un commento alla newsletter di questa settimana, che volentieri pubblichiamo, invitando altri lettori ad intervenire sul delicato tema della valutazione dei docenti, e del riconoscimento del merito previsto dalla legge 107, scrivendo all’indirizzo dedicato botta_e_risposta@tuttoscuola.com.
[…]
La provocazione e il merito dell’insegnante di matematica/2
Questo ragionamento può portare a fissare tra i criteri quello di… pagare di più i prof di matematica? “Dobbiamo rompere questo tabù – sostiene Gavosto. Lanciare un piano straordinario per incentivare i laureati in matematica a scegliere la carriera docente. Un po’ come si fa con i soldati che vanno a fare peacekeeping all’estero. Altrimenti […]
Supplentite guarita in tre anni/2. Dove e come intervenire
Tre anni per riportare la questione delle supplenze nelle scuole a fenomeno fisiologico, circoscritto alle sole supplenze brevi. Cosa fare? Come intervenire?
Le aree critiche e di possibile intervento sono almeno tre: i posti di sostegno in deroga, gli spezzoni di cattedra della secondaria, l’organico potenziato.
Oltre ai posti annuali vacanti (da coprire […]