Stato giuridico dei docenti per legge
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Il principio della valorizzazione del merito, affermato nel Piano della Buona Scuola, sa di rivoluzione, ma le sue modalità di attuazione non mettono certamente le ali alla carriera dei docenti. Infatti la previsione di sostituire gli scatti di anzianità con i cosiddetti scatti di competenza (riconoscimento del merito didattico, formativo e professionale) non cambia […]
Avanzamento di carriera per merito, anziché per anzianità: è l’altra scelta rivoluzionaria che, se pur in modo generico, è stata annunciata nelle anticipazione della Giannini a Rimini. Il CCNL di lavoro degli insegnanti (in attesa di rinnovo dal 2009) prevede una progressione di carriera per sola anzianità con scaglioni della durata media di sei […]
La scorsa settimana è stata dominata dalle pressoché unanimi proteste dei sindacati contro l’ipotesi che il governo possa modificare unilateralmente alcuni importanti aspetti del rapporto di lavoro degli insegnanti come l’orario di servizio. Più che il merito delle proposte – anticipate in un’intervista a Repubblica dall’ingegnere (non parlamentare) Roberto Reggi, emergente sottosegretario al Miur […]
Da Terrasina in Sicilia, nel terzo giorno di dibattito del Partito Democratico, il sottosegretario all’istruzione, Roberto Reggi, era atteso al ‘Cantiere scuola’ per chiarire pubblicamente le sue proposte di riforma dell’organizzazione della scuola, in particolare quella delle 36 ore di servizio degli insegnanti, lanciate nell’intervista a Repubblica che, come è noto, hanno sollevato un vespaio […]
Nel decreto legge 104/13, “L’istruzione riparte”, l’ex ministro Carrozza aveva fatto inserire una norma in controtendenza, l’obbligo dei docenti di formarsi e aggiornarsi. Alcuni sindacati avevano contestato il merito (l’aggiornamento per contratto è un diritto, non un dovere) e il metodo (le norme sui docenti non si definiscono o modificano per legge, ma per contratto). […]
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