Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Reagisce allo sputo di un alunno delle elementari con la stessa ‘moneta’: uno sputo. Ma non solo: avrebbe poi invitato i compagni di classe dello stesso a fare lo stesso nei confronti del bambino. Lo racconta il Giornale di Vicenza, e protagonista della vicenda è una maestra di quasi 60 anni che avrebbe appunto […]
La rilevazione degli apprendimenti “va fatta conoscere nelle sue finalità e utilità per le singole scuole. Su questi aspetti di conoscenza e comunicazione ci sono ancora molti pregiudizi e luoghi comuni”. Ne è convinta, come riporta l’agenzia Dire, Carmela Palumbo, direttore generale del Miur per gli ordinamenti e l’autonomia scolastica, intervenuta al convegno promosso dal […]
Sulla delega al governo di cui si dà notizia nella news precedente la reazione dei sindacati è aspra. Prima ancora che si conoscessero i contenuti esatti del disegno di legge collegato alla legge di stabilità il segretario della Flc Cgil Mimmo Pantaleo, ha preso posizione parlando di un “ulteriore colpo ai diritti dei lavoratori e […]
Il ministro Carrozza, dunque, ci crede e, con il collegato alla legge di stabilità 2014, lancia il guanto di sfida al mondo politico e sindacale per innovare istruzione, università e ricerca. Ma non sarà cosa semplice portare a termine questa sfida. E per una serie di ragioni. Oltre alla posizione dei sindacati che […]
Le prime mosse per l’avvio del nuovo Sistema Nazionale di Valutazione-SNV (di cui al DPR 80/2013) hanno riproposto il problema del rapporto tra INVALSI e mondo della scuola. La valutazione e la conseguente premialità della scuola sono questioni spinose e complesse, date anche le grandi dimensioni numeriche coinvolte. La realizzazione a velocità sostenuta e qualche […]
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