Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Al di là delle diverse accentuazioni si nota una certa convergenza nei commenti che i sindacati della scuola riservano ai dati contenuti nel Rapporto 2013 dell’Invalsi, e ancor più al ruolo che l’Istituto di Frascati è chiamato a svolgere nella più complessiva partita della valutazione, così come definita nell’apposito Regolamento, pubblicato nei giorni scorsi sulla […]
Alcuni sindacati mettono in relazione le difficoltà e gli squilibri evidenziati dal Rapporto Invalsi con la politica di tagli e ristrutturazioni che ha interessato la scuola italiana negli ultimi anni, soprattutto a partire dal 2008. La Uil scuola scrive nel suo sito che “Al di là di una valutazione pedagogica dell’utilità o della validità […]
Bisogna “uscire da una logica di ‘guerre di religione’ sulla valutazione“, non si tratta del “giudizio di Dio“: lo ha detto il ministro dell’Istruzione, Maria Chiara Carrozza, intervenendo alla presentazione del Rapporto Invalsi 2013 svoltasi questa mattina, presso l’Istituto tecnico industriale Galileo Galilei di Roma “Non si comprende la valutazione – ha spiegato – […]
È necessario investire sull’aggiornamento e la formazione degli insegnanti. Ne è convinto il ministro dell’Istruzione Maria Chiara Carrozza, secondo cui va compiuto uno sforzo in particolare per la formazione in ambito informatico. Nel corso di un’intervista a Radio Anch’io, Carrozza ha osservato che secondo la Commissione europea la scuola italiana è “molto ma molto indietro” […]
Il numero di giugno del mensile Tuttoscuola ospita, tra i molti contributi dedicati alla politica scolastica, un articolo di Orazio Niceforo, intitolato ‘Il Grande Fratello Invalsi’, il cui sottotitolo sintetizza la tesi sostenuta dall’autore: “La valutazione di sistema, affidata a una struttura tecnocratica che si avvale di test standardizzati, può rendere la scuola più trasparente […]
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