Tuttoscuola: Sistema di valutazione

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Sistema di valutazione

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Sistema di valutazione: Altre Notizie

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Invalsi: si dimette il direttore generale

Lucrezia Stellacci, nel corso di un recente convegno, ha annunciato le sue dimissioni da direttore generale dell’Invalsi per assumere un altro incarico. La voce delle sue dimissioni circolava già da tempo, ma la decisione, a un mese soltanto dalla nomina del nuovo presidente dell’istituto di Frascati, Annamaria Ajello, prende in contropiede un po’ tutti, […]

Giannini: servono meccanismi premiali

Intervenendo in diretta a “Prima di tutto”, su Radio 1, Stefania Giannini, neo ministro della Pubblica Istruzione, ha affrontato con una certa ampiezza la questione della condizione economica e professionale degli insegnanti. “La sfida vera è affermare il principio che gli insegnanti siano una figura fondamentale non solo nella scuola, ma nella società”, ha […]

Rapporto Fondazione “G. Agnelli”/1: le azioni di valutazione dell’istruzione

Il rapporto “La valutazione della scuola. A che cosa serve e perché è necessaria”, presentato lo scorso 19 febbraio dalla Fondazione “G. Agnelli”, è stato un’occasione di discussione, di approfondimento e di riflessione su quella che è una sfida da affrontare. Ma siamo pronti?  Siamo ad un punto di svolta, alle porte di una seconda […]

Rapporto Fondazione “G. Agnelli”/2: gli ambiti funzionali al servizio di valutazione

La Fondazione Agnelli è scettica sull’opportunità di collegare la valutazione delle scuole a meccanismi premiali in denaro. “Il vero “premio” che dovrebbe ricevere una scuola che supera bene il vaglio della valutazione – spiega Andrea Gavosto – è quello di un grado di autonomia ancora maggiore, in termini di didattica, di organizzazione e di gestione […]

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