Tuttoscuola: Dati di sistema

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Dati di sistema

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Dati di sistema: Altre Notizie

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NEET/1. Un dramma europeo

L’Ocse ha reso noti i dati aggiornati relativi alla disoccupazione giovanile in Europa. Il quadro è impressionante: un giovane su cinque tra 15 e 24 anni oggi è senza lavoro da almeno un anno: si tratta di 22 milioni di under 25 che hanno smesso di studiare o di seguire corsi di formazione e non […]

NEET/2. La ricetta Ocse per l’Italia

I dati presentati la scorsa settimana dall’Ocse in occasione del lancio del ‘Piano di azione sulla disoccupazione giovanile’ sottoscritto dai 34 paesi membri collocano l’Italia al quarto posto per percentuale di disoccupati tra i giovani under 25, con un tasso che sfiora il 39%. Peggio di noi in Europa fanno solo Grecia e Spagna, che […]

NEET/3. L’effetto ‘cicatrice’

Tra i giovani NEET, avverte l’Ocse, ce ne sono alcuni che corrono maggiori rischi: sono quelli colpiti dall’‘effetto cicatrice’ (scarring effect), un curioso (ma forse non inappropriato) neologismo con il quale viene denominato il fenomeno che investe in particolare quei giovani che essendo rimasti fuori del lavoro per un anno o più, hanno crescenti difficoltà […]

Organici di sostegno: la compensazione mancata

È questo il momento delle decisioni. Il ministro Carrozza sta definendo le linee principali della sua azione. Tra i problemi da affrontare c’è quello degli alunni disabili, complicato dalle recenti decisioni sui BES che hanno resa più complessa e intricata la materia. Sugli alunni disabili i riferimenti normativi vengono dalla legge 104/92 e dalla […]

Ha senso potenziare organici già sperequati?

Servono più insegnanti come afferma il ministro Carrozza? Se sì, dove andranno rafforzati maggiormente gli organici? Al Sud, al Nord o in modo lineare su tutto il territorio nazionale? Non è una domanda oziosa, perché da molti anni a questa parte la politica degli organici ha operato non sempre con la dovuta attenzione alle […]

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