Il recente libro (2021 negli USA) della linguista americana Naomi S. Baron sulle diverse tecniche di lettura in uso nel nostro tempo internettistico, tempestivamente tradotto in italiano per i tipi di Raffaello Cortina Editore (Come leggere. Carta, schermo o audio?, 2022), è una preziosa guida che può aiutare in primo luogo gli insegnanti – ma […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Nelle scorse settimane si è molto discusso su come restituire credibilità a un esame conclusivo degli studi secondari, la “maturità”, diventata ormai insignificante non solo per le Università, che in misura crescente sottopongono i neodiplomati a test di ingresso, ma anche per i datori di lavoro, che affidano il reclutamento dei giovani diplomati ad apposite […]
Un approfondito e documentato articolo di Matteo Puglise, giornalista e collaboratore dell’ISPI (Istituto di Studi di Politica Internazionale), pubblicato sul periodico online Linkiesta (18 luglio 2024), offre una dettagliata informazione sulle più recenti misure di politica scolastica che sono state introdotte nella scuola russa, ispirate direttamente dal presidente Putin. A partire dall’invasione dell’Ucraina del 2022 […]
“Quando, in casi straordinari di necessità e di urgenza, il Governo adotta, sotto la sua responsabilità, provvedimenti provvisori con forza di legge, deve il giorno stesso presentarli per la conversione alle Camere che, anche se sciolte, sono appositamente convocate e si riuniscono entro cinque giorni. I decreti perdono efficacia sin dall’inizio, se non sono convertiti […]
La Regione Emilia Romagna da almeno un paio d’anni sostiene finanziariamente quei comuni dell’Appennino, così detti delle aree interne, nei quali sono organizzate le pluriclassi nella scuola primaria. Si tratta di progetti che vanno ad integrare il curricolo, con il supporto di educatori assunti in collaborazione con associazioni del terzo settore. Ampliamento del tempo scuola, […]
L’articolo 7bis (Riordino dell’Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa), presentato (e approvato) come emendamento al decreto-legge 71 – prossimo alla conversione definitiva dopo l’ok della Camera – commissaria l’Indire e introduce al comma 5 questa importante novità: “L’articolo 4 del regolamento di cui al decreto del Presidente della Repubblica 28 marzo 2013, n. 80, […]
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