Ma non è solo una questione di tempi tecnici. Ci sono anche importanti nodi politici che vanno sciolti in tempo utile, e possibilmente anche in modo razionale. Per esempio la questione del rapporto e del raccordo tra le prove organizzate dalle commissioni d’esame (che continueranno ad esserci) e quelle “predisposte e gestite” dall’INVALSI. Il relatore […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Forza Italia è pronta a lavorare tutti i giorni al ddl Buona Scuola purché sia rispettata la possibilità di discutere tutte le proposte emendative presentate dai gruppi. Perché alle aperture di Renzi a modificare il provvedimento non può seguire l’indisponibilità, nei fatti, a vagliare gli emendamenti depositati“. Lo dichiara, in una nota, la responsabile scuola […]
È pronta, ed è attiva da oggi 30 aprile, la piattaforma web che gli istituti scolastici potranno utilizzare per produrre, entro il 31 luglio, il loro primo Rapporto di autovalutazione. Ne dà notizia un dettagliato comunicato del Miur, che qui riportiamo nei punti essenziali. Ciascuna scuola troverà un set di dati completo per potersi […]
Dopo il comma 8 aggiungere il seguente 8bis. Il Nucleo per la valutazione dei dirigenti scolastici è composto sulla base dell’ art. 25, comma l del decreto legislativo n. 165 del 200 l e può essere articolato in funzione delle modalità previste dal processo di valutazione. La valutazione è coerente con […]
“Sul ddl scuola, Forza Italia sta lavorando con serietà e responsabilità nella consapevolezza del valore che ha la scuola per il futuro dell’Italia. Apprezziamo l’approvazione di alcune nostre proposte, come l’orientamento al fine delle scelte professionali, il ruolo del Consiglio d’Istituto, la centralità del piano di miglioramento per la qualità delle scuole. Ora ci aspettiamo […]
La Commissione Cultura della Camera ha approvato ieri l’emendamento 2.200 proposto dalla relatrice, on Coscia (PD), che modifica sostanzialmente il ruolo del dirigente scolastico in ordine al Piano triennale dell’offerta formativa, disponendo collegialità per la sua definizione. L’emendamento modifica l’art. 3 del ddl sul piano triennale e sulle competenze del capo d’istituto, premessa necessaria per […]
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