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Ddl Buona Scuola/8. Il nuovo ruolo del Dirigente scolastico
Nel momento in cui viene avanti, un po’ a sorpresa, la proposta di declassare il ruolo del dirigente scolastico, il ddl di riforma della scuola rilancia, forse oltre ogni previsione, la funzione del capo d’istituto, prevedendone, in via generale, il rafforzamento delle funzioni di gestione, impulso e proposta, in una logica di responsabilizzazione nella scelta […]
Il superamento dei concorsi e l’acqua tiepida…
Torniamo sul tema delle assunzioni della Buona Scuola, pubblicando questa lettera aperta al premier Matteo Renzi, scritta da Marco Borghi, che parla delle graduatorie di merito del concorso.
Invitiamo altri lettori interessati a intervenire sul tema, o a offrire nuovi spunti di dibattito, a scriverci come di consueto a botta_e_risposta@tuttoscuola.com.
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Gentile Matteo […]
Ddl Buona Scuola/7. Open data per la trasparenza
Era stata il ministro Profumo a promettere, fin dall’inizio del suo mandato, che il Miur avrebbe reso disponibili i dati in possesso del sistema informativo del Ministero “lasciando alle scuole, nella loro autonomia, la diffusione dei risultati sulle valutazioni degli apprendimenti e dell’offerta formativa” (dicembre 2011).
Il primo passo fu il varo dell’iniziativa ‘Scuola […]
Giannini, le risorse per il merito sono aggiuntive
Con la riforma per gli scatti stipendiali degli insegnanti rimane esclusivamente il criterio dell’anzianità “perchè così ci sono più soldi per il merito“. Questo, in sintesi, quanto ha spiegato il ministro Stefania Giannini ai microfoni di Radio 24.
“Noi siamo partiti, con la consultazione, con l’inserimento di un principio rivoluzionario nel nostro sistema – […]
Ddl Buona scuola/1. Gli albi regionali
L’albo regionale degli insegnanti rappresenta una delle tante novità del disegno di legge di riforma dell’istruzione approvato giovedì 12 marzo dal Consiglio dei Ministri.
Di albi regionali si era parlato dieci anni fa nella cosiddetta riforma Moratti, quando il decreto legislativo n. 227/2005 prevedeva all’art. 5 che Coloro che hanno conseguito la laurea magistrale […]