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La Buona Scuola e la Legge di stabilità, su TuttoscuolaFOCUS
La scorsa notte è stata inviato ai lettori nostri abbonati il numero 536/657 della newsletter TuttoscuolaFOCUS, con queste notizie:
La Buona Scuola/1. Ultima settimana di consultazione
La Buona Scuola/2. Tra marketing e democrazia deliberativa
La Buona Scuola/3. La consultazione letta da Stefania Giannini
Legge di stabilità e Buona Scuola: come potenziare […]
Maturità. Oltre il 2015
Gli interventi di Giorgio Allulli (http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=34530) e Giorgio Israel (http://tuttoscuola.com/cgi-local/disp.cgi?ID=34547), pubblicati la scorsa settimana da tuttoscuola.com hanno toccato non solo la vexata quaestio della composizione della commissione d’esame ma anche la più ampia tematica dell’adeguatezza dell’attuale modello di valutazione e certificazione delle conoscenze e competenze raggiunte dagli studenti a conclusione degli studi secondari. Dal dibattito […]
Giacomo Leopardi: eroe dello studio
Il film di Mario Martone comincia con una festa: il saggio dei fratelli Leopardi. Una serata mondana alla quale partecipa la società colta del paese di allora e alla cui evocazione cinematografica assisteranno nei prossimi mesi frotte di scolaresche di oggi. Si inizia con due problemi di aritmetica. Sono problemi concreti e ben formulati (tipo […]
La Buona Scuola/1. Ultima settimana di consultazione
Venerdì scorso è arrivata nella posta elettronica di un numero imprecisato ma certamente molto elevato di destinatari la sesta newsletter de ‘La Buona Scuola’: contiene un invito, forse l’ultimo, a partecipare alla consultazione – che si conclude sabato prossimo, 15 novembre – tramite il questionario e le altre iniziative (dibattiti, proposte e segnalazione di buone […]
Esame di maturità: Syllabus per la prova scritta di matematica nei licei scientifici?
E’ anche probabile che nei dibattiti che si prefigurano ci potrà essere chi, anche tra i professori di matematica, sia portato a desiderare un novello Monaldo che prepari un analogo Syllabus in sostituzione di quelle Indicazioni Nazionali che, almeno per la matematica dei licei, non si prestano allo scopo. Qualcosa cioè che, nel caso del […]