Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Le tensioni sulla ripartizione delle competenze in materia di scuola tra governo centrale e Regioni non ci sono solo in Italia. In Germalia i lavori della commissione per la riforma del sistema federale si sono interrotti poco prima di Natale a causa del disaccordo sulla questione della ripartizione delle competenze tra il governo centrale e […]
Se il testo che circola sulla riforma del II ciclo venisse confermato nell’annunciato incontro del prossimo gennaio, quale configurazione strutturale avrebbe il nuovo sistema liceale? Dall’attuale sistema di istruzione secondaria verrebbero esclusi gli attuali istituti professionali, che dal 2006-2007 passerebbero gradualmente alle Regioni. Partirebbe dal 2006-2007 la riforma del sistema liceale che comprenderà otto licei, […]
La lunga verifica di governo, apertasi mesi fa, si è chiusa con la nomina di tre viceministri e 11 sottosegretari. Nel giro di poltrone del governo Berlusconi è coinvolto anche il ministero dell’istruzione, dove il sottosegretario Stefano Caldoro viene promosso viceministro. A Caldoro erano state attribuite nel 2001 dal ministro Moratti le deleghe per […]
Latino sì, latino no? Latino quanto? Fino a ieri sembrava che la lingua dei nostri avi fosse presente in tutti i licei (altrimenti che licei sarebbero?), al punto che l’organizzazione confindustriale era subito insorta perché non lo voleva insegnato nel tecnologico. Adesso sembra che il parere di Confindustria sia stato accolto dagli ispettori e dalla […]
Una certa parte della sinistra si è sempre identificata, a livello di politica scolastica, nell’essere contraria all’insegnamento del latino, assurto a paradigma di classismo e selettività. Eliminandone l’insegnamento si introdurrebbe la democraticità e l’uguaglianza nella scuola. Fu così nel 1962, nel 1977 e poi nei decenni successivi. Basta leggere gli articoli di Pino Patroncini su […]
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