Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Riconosciamo realismo, coraggio e lungimiranza nella recente dichiarazione del neo ministro del Miur Maria Chiara Carrozza, quando afferma che l’istruzione e la conoscenza sono pedine fondamentali per la ripresa italiana”. Lo afferma l’Age (Associazione italiana genitori) in una nota: “C’è voluto coraggio nell’affermare che darà le dimissioni se non verranno aumentati i fondi per la […]
Ricorso degli editori contro il decreto Profumo sugli e-book. “Non ricorriamo contro i libri digitali – spiega il presidente del gruppo educativo dell’Aie, Giorgio Palumbo – ma contro i tempi e i modi di realizzarne la diffusione, che sono in contrasto rispetto alla legge votata dal Parlamento e non tengono conto delle carenze infrastrutturali delle […]
Servono più insegnanti come afferma il ministro Carrozza? Se sì, dove andranno rafforzati maggiormente gli organici? Al Sud, al Nord o in modo lineare su tutto il territorio nazionale? Non è una domanda oziosa, perché da molti anni a questa parte la politica degli organici ha operato non sempre con la dovuta attenzione alle […]
Quali sarebbero le priorità del ministro nel caso che il governo accordasse al Miur maggiori risorse finanziarie? Non parliamo qui del comparto università-ricerca, i cui problemi e le cui urgenze l’attuale ministro peraltro conosce bene per la sua esperienza professionale, e che non potranno essere ignorate. Limitandoci al settore della scuola, e prendendo lo […]
Se il primo obiettivo è indiscutibile, anche per l’effetto di volano sull’economia e sull’occupazione che avrebbe un grande piano di edilizia scolastica, il secondo va spiegato. L’“esercito di nuovi insegnanti” il ministro lo intende come aggiuntivo alle attuali dotazioni organiche, o come sostitutivo di una parte di quelli attualmente in servizio? O si riferisce […]
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