Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Si sta decidendo in queste ore presso la Conferenza unificata a Roma il nuovo dimensionamento delle istituzioni scolastiche che già due anni fa erano state interessate al ridimensionamento disposto dal ministro Gelmini. Si deciderà sul nuovo livello proposto (voluto) dal Mef sul parametro di mille alunni per istituzione (media regionale). Le Regioni avevano controproposto […]
Negli ultimi anni, anche sulla spinta della forte ricaduta mediatica delle indagini Ocse-Pisa (Programme for International Student Assessment), è andata crescendo nel mondo (e anche in Italia, dopo una prolungata insensibilità al tema) l’attenzione dei governi e dell’opinione pubblica per le indagini comparative internazionali. Ma è corretto parlare per questo tipo di indagini di ‘comparazione […]
Si è svolta ad Helsinki lo scorso 4 e 5 Dicembre la conferenza annuale Eminent (Expert Meeting in Education Networking) 2013, occasione di incontro, relazione e confronto, organizzata da European Schoolnet. Il tema di quest’anno, “Teacher Training for the 21st century”, ha focalizzato l’attenzione sulla formazione iniziale e in servizio dei docenti, come leva […]
Giovedì 12 dicembre si è svolto a Roma presso la Luiss il convegno “Esperienze internazionali di valutazione dei sistemi scolastici”, promosso in collaborazione con l’Ocse dalla associazione Treellle di Attilio Oliva e dalla Fondazione per la scuola-Compagnia di San Paolo presieduta da Anna Maria Poggi, che ha coordinato i lavori del mattino. Nel pomeriggio due […]
Eric Hanushek, tra i più noti economisti dell’istruzione contemporanei, docente alla Stanford University, considerato uno degli ispiratori dell’Ocse in campo educativo, non ha dubbi o esitazioni. Lo si è visto in particolare nell’incontro pomeridiano del 12 dicembre, quando è stato sottoposto a un fuoco di fila di domande sulla scuola americana, alle quali ha risposto […]
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