Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
In questi giorni, in molte scuole alunni e docenti sono alle prese con gli esami di terza media 2026. Gli studenti sono preoccupati o impauriti tanto quanto i maturandi. Si tratta della prima grande prova che un adolescente si trova ad affrontare. Come funzionano gli esami di terza media 2026? Intanto le date di inizio sono diverse […]
Un 60 non fa paura, un 100 non fa cultura: questa è una delle frasi tipiche che accompagnano i maturandi da quando la Riforma Berlinguer ha trasformato il nome della Maturità in Esame di Stato e la valutazione da sessantesimi a centesimi. E non è solo un’esagerazione goliardica: la riduzione progressiva degli studenti respinti e […]
Ormai ci siamo, uno dei momenti tanto attesi dai maturandi è arrivato: sono online i nomi dei commissari esterni maturità 2026 sul motore di ricerca MIM. I maturandi possono quindi non solo richiedere le liste per conoscere i nomi dei commissari esterni maturità 2026, ma possono anche visionarle online sul motore di ricerca del MIM raggiungibile qui. L’anno scorso, […]
A pochi giorni dall’inizio degli Esami di Stato, il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha scelto di rivolgersi direttamente agli studenti con una lettera pubblicata sulle pagine de Il Sole 24 Ore. Un intervento che va oltre il tradizionale augurio della vigilia e che richiama una visione precisa del significato educativo della prova […]
L’esecuzione dell’esame poi si differenzia tra le discipline per i licei e le tracce, anche territoriali, per gli istituti professionali. Tornare alle discipline infatti significa riportare l’esame ai risultati, anche se con un debole richiamo all’interdisciplinarità e quindi privilegiare l’aspetto delle conoscenze e dello studio, mentre le competenze, con un prodotto finale sarebbe per il […]
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