Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Sul tema della riforma delle scuole superiori, ci ha scritto una lunga email la nostra lettrice Renata Collatina, il cui testo volentieri pubblichiamo. Invitiamo gli altri lettori a inviarci le loro opinioni sul tema (o su altri temi nuovi da proporre), scrivendoci come di consueto a botta_e_risposta@tuttoscuola.com. —- Sono un’insegnante di scienze di un […]
Fino al 1977, la scuola cominciava il primo ottobre, giorno dedicato a San Remigio. L’Antoniano di Bologna aveva denominato gli alunni che per la prima volta andavano a scuola “Remigini”, in onore proprio del Santo del 1° ottobre. L’avvio dell’anno scolastico è stato portato, con una serie di provvedimenti successivi, al 1° settembre. Da allora, qualche […]
Probabilmente il senatore del Pdl Giorgio Rosario Costa non si aspettava che la sua proposta di riportare indietro le lancette del calendario scolastico finisse per suscitare tanto clamore con consensi e dissensi trasversali. Un sondaggio di Sky, non rilevante statisticamente ma di indubbio interesse, rileva che quasi due italiani su tre sono favorevoli all’apertura […]
La battaglia per il crocifisso in classe non deve fare i conti solo con chi è contrario, ma anche con i soldi che mancano nelle casse della scuola. E’ il caso dell’Istituto Comprensivo ”Marconi” di Cengia, nel veneziano, dove per rimpiazzare tre crocifissi che non c’erano più è dovuto intervenire un benefattore. Il tutto è […]
Il successo delle riforme educative dipende non solo e non tanto dall’ammontare delle risorse finanziarie, o dalla struttura dei curricula, o dalla disponibilità e qualità dei presidi e degli insegnanti, o dal coinvolgimento delle famiglie e del territorio (aziende, enti locali, associazioni…), ma dalla sinergia tra tutti questi attori e fattori: è ciò che Barry […]
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