La scuola degli altri
Unicef: cessino gli attacchi alle scuole in Siria
Giovedì 10/4 il lancio ufficiale del programma Erasmus+
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Sempre che non faccia parte dei dati alterati da qualche ‘manina’ politica o tecnica, la spesa per l’istruzione in rapporto al Pil passerà nel 2019 dal 3,6% medio del quinquennio 2014-2018 al 3,5% È quanto si legge nel documento programmatico inviato dal governo italiano a Bruxelles nei giorni scorsi. Considerando che la percentuale si attestava […]
Italia-Europa/1 L’incontro di Helsinki tra Donald Trump e Vladimir Putin, e il rapporto privilegiato che entrambi hanno istituito con il leader cinese Xi Jinping, hanno posto le premesse per l’avvento di un nuovo ordine internazionale, che sarà regolato da queste tre grandi potenze planetarie. Il G8, formato da sette Paesi del cosiddetto ‘mondo occidentale’ (USA, […]
Italia-Europa/3 A differenza delle altre tre potenze continentali l’Europa non ha una lingua comune, ma questo potrebbe anche essere considerato come un problema minore, almeno per le ultime generazioni, avvicinandosi peraltro l’avvento dei traduttori universali personali. Ma soprattutto l’Europa non ha un sistema scolastico di riferimento che svolga un ruolo unificante, come quello che sarebbe […]
Italia-Europa/2 Il Trattato di Roma del 1957 istitutivo della Comunità Economica Europea, e i successivi Trattati, hanno sempre escluso che gli organi comunitari, a partire dalla Commissione, potessero in alcun modo ledere l’autonomia degli Stati aderenti in materia di politica scolastica. Il divieto di “armonizzazione legislativa” ad opera della CEE (poi UE), costantemente confermato per […]
Valutazione/1 I confronti internazionali tra i sistemi educativi del tipo di quelli proposti ogni tre anni dal programma PISA non sono attendibili perché sui risultati pesano la carenza dei dati scelti e fattori locali come le lezioni private degli studenti. Ciò rende impossibile confrontare e a maggior ragione trapiantare le politiche educative adottate dai singoli […]
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