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Insegnare il funzionamento umano
Com’è possibile che la scuola italiana, che ha contribuito così profondamente a creare una cultura ispirata ai principi universali di convivenza civile, oggi sia così in difficoltà, abbia perso le sue luci? Ogni contesto professionale contiene vincoli e potenzialità: un’accurata analisi multidimensionale delle scuole consentirebbe di identificare le azioni per il miglioramento, superando il già […]
Unioncamere vi aspetta al Job&Orienta 2023
Il difficile incontro tra domanda e offerta di lavoro, che nel 2022 ha interessato il 40% delle assunzioni che le imprese avevano in programma, potrebbe ulteriormente acuirsi nel 2023, arrivando a interessare 2,4 milioni di posizioni lavorative. Per contrastare questo problema alla radice, occorre partire dalla scuola e dai giovani, affinché entrambi conoscano e comprendano […]
Diplomifici: i cento giorni del MIM, aspettando Godot?
Sono trascorsi cento giorni da quando il Ministero dell’istruzione e del Merito, all’indomani della pubblicazione del primo dossier di Tuttoscuola sui diplomifici (Maturità: boom di diplomi facili), aveva annunciato immediati interventi per contrastare ed eliminare il deprecabile fenomeno denunciato dalla nostra inchiesta con dovizia di particolari e disvelamento dei meccanismi (e conseguente chiarezza su dove […]
Liceo Morgagni, non era meglio vietare i voti numerici?
Pubblichiamo di seguito l’intervento che il prof. Maurizio Maglioni, Presidente Associazione Flipnet e Dirigente scuola sperimentale “Parco della Gratitudine”, ha inviato a Tuttoscuola sulla vicenda che ha coinvolto nei giorni scorsi il liceo Morgagni di Roma. Di seguito è possibile leggere la posizione espressa dai docenti della scuola https://www.liceomorgagni.edu.it/news/lettera-firma-cinquanta-docenti-del-liceo-morgagni *** Lo scorso ottobre è stata messa una pietra tombale […]
Dibattito sul voto, Caico: ‘Auspico nuove forme di valutazione che restituiscano il vero senso dello stare a scuola’
Voti sì, voti no. Continua nella scuola il dibattito sulla valutazione. Per alcuni docenti i voti sono tutto, servono a delineare i risultati e a motivare gli studenti a studiare sodo e ad esibirsi bene. Per altri no. Il dibattito sul fatto che i voti aiutino o ostacolino l’apprendimento degli studenti è vecchio quanto lo […]
