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Le STEM ci aiutano a crescere multi-competenti: condivisione di intenti e progettualità di continuità educativa fra scuole
Di Bruno Lorenzo Castrovinci* Pomeriggio di festa e approfondimento presso l’Aula Magna dell’Istituto Comprensivo “BALOTTA” di Barcellona P.G., cui ha preso parte una rappresentanza di docenti e alunni dell’Istituto Tecnico Tecnologico “Ettore Majorana” di Milazzo, per l’evento “Progetto STEM” finalizzato a promuovere l’integrazione di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e […]
Le nuove delusioni degli esami di Stato
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito il 2 agosto scorso ha diffuso gli esiti degli Esami di Stato conclusivi del secondo ciclo d’istruzione (già Esami di Maturità). Un primo aspetto positivo è che, nonostante il “degiovanimento” del Paese, il numero dei diplomati aumenta: oggi 526mila, dieci anni fa 496mila. Altro elemento positivo, il fatto che […]
Inclusione scolastica: perché ha ancora senso parlarne
Ha ancora senso parlare di inclusione scolastica oggi? A più di quarant’anni dalla legge 517 del 1977, che di fatto ha spalancato le porte e ha suggerito le condizioni per un’accoglienza reale degli alunni con disabilità nella scuola italiana, la situazione appare drammatica. Tanti, troppi studenti con disabilità nei prossimi giorni continueranno a sperimentare sulla […]
Immissioni in ruolo 2024/25: saranno 45.124, il 70% dei posti vacanti e disponibili
Per l’anno scolastico 2024/25, è stato autorizzato un contingente di 45.124 posti per le assunzioni a tempo indeterminato di docenti nelle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo e secondo grado. E’ quanto emerge dal Decreto Ministeriale n. 158, che stabilisce le “Disposizioni concernenti le immissioni in ruolo del personale docente per l’anno scolastico 2024/2025” pubblicato […]
Sviluppare Territori e Persone. Il contributo della scuola
di Filomena Zamboli* L’avvio di un nuovo anno scolastico e la indispensabile progettazione dell’offerta formativa pone in evidenza una domanda cui val la pena dedicare qualche riflessione. A cosa serve la scuola e se essa ha un ruolo fondativo nello sviluppo di un territorio sì da determinare occasioni e possibilità per le giovani generazioni. Dalla […]
