Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Lo scorso 26 giugno la Fondazione Luigi Einaudi ha reso noti i risultati dello studio “Le neuroscienze dietro la scrittura: scrittura a mano contro scrittura digitale”, realizzato dal Dipartimento di Neuroscienze del Policlinico universitario Gemelli in collaborazione con l’Osservatorio Carta, Penna & Digitale della Fondazione Luigi Einaudi, recentemente pubblicato anche sulla prestigiosa rivista scientifica Life. […]
Oggi pomeriggio, lunedì 30 giugno, dalle 17.00 alle 18.30 (iscrizione gratuita da qui) va in onda sul sito di Tuttoscuola il terzo webinar gratuito dedicato alle nuove Indicazioni Nazionali (o Linee guida), questa volta riferite alle scuole secondarie di secondo grado. L’iniziativa è il frutto di una collaborazione tra tre riviste – Tuttoscuola, Scuola democratica e Nuova Secondaria – intenzionate a […]
Pubblicato il parere del CSPI sullo schema di Regolamento delle nuove Indicazioni per infanzia e primo ciclo. E’ possibile leggerlo qui. “Ringrazio il CSPI per la puntuale opera di lettura del testo delle Indicazioni nazionali e per i suggerimenti contenuti nel parere. Una parte importante delle osservazioni è stata accolta e sarà trasferita nel nuovo testo […]
Non è facile districarsi nella nuova applicazione dei docenti con contratto a tempo determinato su cattedra intera o su spezzoni di cattedra, in quanto questa distinzione, oltre a riguardare contratti annuali e fino al termine del 30 giugno, coinvolge anche i posti comuni e di sostegno. Insomma, da quest’anno saranno quattro le tipologie contrattuali dei […]
Un anno di trasformazioni silenziose ma profonde. L’esperienza di digitalizzazione scolastica racconta un cambiamento nato dai bisogni concreti di chi vive ogni giorno la scuola: docenti, studenti, famiglie e personale amministrativo. Nel corso dell’anno scolastico, si è assistito a un’evoluzione sottile ma significativa nei modi di lavorare, comunicare e organizzarsi. Le trasformazioni si sono fatte […]
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