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Il ritorno della DaD. Le occasioni perdute
In questi primi giorni del 2022, repentinamente, incalzati dalla variante omicron del Covid-19, moltissimi, dentro e fuori della scuola, stanno rivalutando la DaD, e ne chiedono il ripristino: ma cosa si è fatto negli ultimi due anni per far sì che ora gli studenti ricevano un servizio online adeguato, efficace e professionale? Ben poco, perché […]
Scuole dell’infanzia paritarie: 1300 scuole chiuse in otto anni e 170mila iscritti in meno (-27%)
Sembra quasi inarrestabile la crisi delle scuole dell’infanzia paritarie, determinata soprattutto dalle cause congiunte del decremento demografico e delle difficoltà economiche. L’anno scorso 226 scuole dell’infanzia non hanno riaperto, segnando il record negativo di chiusura degli ultimi anni, peggio di quanto registrato nel 2017-18 quando ne erano rimaste chiuse 215 e ancora di più l’anno […]
Scuola dell’infanzia e creatività dei bambini: anche con il digitale
Un nuovo momento interamente dedicato alla scuola dell’infanzia e alle sue specifiche esigenze. Il digitale si può applicare anche nella scuola dei più piccoli! Indicazioni ed esempi concreti: video, fumetti, realtà aumentata e molto altro. Sono i temi al centro di un nuovo webinar giovedì, 1° aprile, alle ore 17.00, dal titolo: “Scuola dell’Infanzia: percorsi […]
Da lunedì più di un alunno su tre a casa in Dad. Cosa fare?
Uno studio di Tuttoscuola Forse la terza ondata di Covid sta arrivando ai portoni delle scuole e, tra decreti del Ministero della sanità e ordinanze dei presidenti delle Regioni, le aule che si stavano riempiendo gradualmente riducendo la didattica a distanza e accogliendo sempre più alunni in presenza, si stanno nuovamente svuotando con il fondato […]
Si può salvare l’anno scolastico?
Ormai è chiaro. Il 2021 non sarà l’anno della ripartenza della scuola italiana, perché non sono state poste le basi perché lo potesse diventare, malgrado le raccomandazioni dei pochi profeti disarmati, tra i quali la nostra testata, che già nel pieno del primo lockdown avevano invitato i decisori politici ad affrontare le conseguenze scolastiche della […]
