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Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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130 mila quindicenni non competenti: quasi 50 mila in più rispetto all’obiettivo europeo

I quindicenni italiani di dieci anni fa erano in media scarsamente competenti in lingua, matematica e scienze; i nuovi quindicenni dell’anno scorso confermano questo preoccupante gap di competenze, ben lontani dagli obiettivi di miglioramento fissati a livello europeo. Tra i primi e i secondi è trascorso quasi un decennio, l’equivalente di un breve salto generazionale, […]

Star bene a scuola, la priorità (per chi ci lavora e per gli studenti)

Esaurimenti, uso diffuso di farmaci antidepressivi, addirittura suicidi. Aggressioni, violenze, boom di indagini giudiziarie per “Presunti Maltrattamenti a Scuola”. Star bene a scuola non è “una questione”, ma è ormai “la questione” di un microcosmo con il quale hanno a che fare ogni giorno il 44% degli italiani, se includiamo i genitori. Il tema è […]

Nuove, inutili polemiche sul titolo di studio dei ministri

Ci risiamo. Dopo le note polemiche che hanno accolto a suo tempo la nomina di Valeria Fedeli a ministro dell’istruzione, un’accoglienza non troppo diversa è stata riservata a un’altra esponente politica di estrazione sindacale, Teresa Bellanova. La neoministra è stata criticata non solo per il suo look appariscente, l’abito blu elettrico scelto per la cerimonia […]

Cattive maestre o maestre cattive? No: maestre stressate (e chi le protegge?)

Ha destato molto interesse tra i nostri lettori la documentata testimonianza con la quale il dottor Vittorio Lodolo D’Oria, il più noto esperto italiano di malattie professionali degli insegnanti, ha dimostrato che l’80% delle inidoneità all’insegnamento per motivi di salute è dovuto a disturbi psichiatrici: non, dunque, alla scadente preparazione professionale o all’indole malvagia dell’insegnante, ma […]

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