Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Scuola&Futuro/1 Nello scorso mese di settembre, come sanno i nostri lettori, Tuttoscuola ha lanciato un percorso in otto tappe, da ottobre a maggio 2020, volto a identificare e valorizzare le tante iniziative didattiche e organizzative innovative in corso in molte scuole con lo scopo di dare visibilità e mettere in circuito queste esperienze. Il progetto, […]
Dispersione scolastica/2 La dispersione scolastica al termine del quinquennio 2014-15/2018-19 negli istituti statali della secondaria di II grado è stata complessivamente pari al 23,9%.a Ma se questo dato complessivo viene depurato dai dati dell’istruzione professionale che, come è noto, prevede la possibilità per gli studenti di avvalersi di un percorso parallelo d’intesa con le Regioni, […]
Si era appena concluso con successo il mese dell’educazione finanziaria, del quale Tuttoscuola ha dato conto la scorsa settimana, che a spegnere gli entusiasmi è arrivato il Rapporto Consob sulle attività finanziarie delle famiglie: oltre il 30% delle famiglie italiane non conosce nessuno tra i principali prodotti finanziari: conto corrente, azioni, obbligazioni, fondi comuni, bitcoin; […]
Dispersione scolastica/1 Senza pretendere di mettere in discussione i dati ufficiali di fonte Eurostat che attribuiscono all’Italia un ottimistico 14-15% di dispersione, ancora una volta Tuttoscuola presenta la propria elaborazione calcolata sulla totalità degli studenti che frequentano gli istituti statali della secondaria di II grado. Il metodo è semplice e non si avvale di stime […]
I quindicenni italiani di dieci anni fa erano in media scarsamente competenti in lingua, matematica e scienze; i nuovi quindicenni dell’anno scorso confermano questo preoccupante gap di competenze, ben lontani dagli obiettivi di miglioramento fissati a livello europeo. Tra i primi e i secondi è trascorso quasi un decennio, l’equivalente di un breve salto generazionale, […]
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