Tuttoscuola: Scuola e impresa

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Scuola e impresa

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Scuola e impresa: Altre Notizie

Altri dalla categoria

Progetto Pompei: una sfida bella e rischiosa

Le scuole secondarie superiori sono alla ricerca, in qualche caso affannosa e faticosa, di partner con i quali realizzare l’alternanza scuola-lavoro. Ricerca resa spesso difficile dalle caratteristiche del territorio e dalla scarsa presenza di imprese e altre attività nelle quali impegnare gli alunni in alternanza. Difficoltà non nuove e che furono sperimentate già negli […]

Lombardia: l’alternanza-scuola lavoro è una realtà

L’alternanza scuola-lavoro sta finalmente diventando una realtà anche nel nostro paese. In Lombardia,  nell’anno scolastico 2014-2015 le esperienze di alternanza, infatti, hanno coinvolto 473 scuole, 81.390 studenti e 21.838 aziende. Il 78% delle istituzioni scolastiche della Lombardia affronta, dunque, l’obbligatorietà dell’alternanza prevista dalla legge 107 con un’esperienza consolidata e un dialogo con il mondo del […]

Alternanza scuola lavoro: opportunità di crescita, ma tempi stretti

E’ un vero e proprio allarme quello che sta attraversando le scuole superiori di tutta Italia, impegnate nella stesura della presentazione dei progetti di Alternanza Scuola Lavoro, da quest’anno divenuta obbligatoria per tutti gli studenti delle classi terze. Entro il 30 ottobre (è stata opportunamente concessa una proroga di cinque giorni rispetto al termine inizialmente […]

Alternanza Scuola Lavoro/2: scuole in affanno

 Al di là delle oggettive difficoltà logistiche (contattare, sottoscrivere, progettare), l’emergenza dell’alternanza comporta problemi culturali fondamentali: moltissimi sono i docenti, specialmente quelli dei Licei, che non sono pronti (per mentalità e competenze) a immergersi in una riformulazione così radicale del tempo scuola e dei suoi contenuti; ma altrettanto impreparati sono le famiglie e gli studenti. […]

Il lavoro è ‘buono’ se…

 “Scuola e impresa: alleanza per favorire opportunità lavorative?” E’ il titolo dell’incontro che si è svolto martedì 13 ottobre 2015 presso l’I.T.I.S. Galileo Galilei di Roma l’iniziativa, promosso dall’Ufficio Scolastico Regionale del Lazio in collaborazione con il CNOS-FAP (Centro Nazionale Opere Salesiane – Formazione Aggiornamento Professionale) e Tuttoscuola. Nel corso dell’evento, è stato presentato il volume […]

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