Tuttoscuola: Scuola e territorio

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Scuola e territorio

I nostri dossier

SPECIALE Valutazione. Il punto sulla valutazione delle scuole in Italia

Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]

Scuola e territorio: Altre Notizie

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L’Upi insiste: La sicurezza delle scuole sia esente dal patto di stabilità

“E’ certamente positiva la scelta del governo di permettere a comuni e province dei territori colpiti dal sisma di derogare al patto di stabilità per gli interventi di emergenza. Ma se si consentisse agli Enti locali che hanno soldi in cassa di riprendere a pianificare gli investimenti non solo quando c’è un’emergenza, potremmo garantire scuole […]

Scuola digitale: interventi anche finanziari delle Regioni

“Rendere l’offerta educativa e formativa coerente con l’evoluzione in senso digitale di tutti gli altri settori della società” è obiettivo prioritario del ministro dell’istruzione Profumo. In questa prospettiva si colloca la definizione formale, nei prossimi giorni, in sede di Conferenza Stato- Regioni, dello schema di Accordo predisposto dal Miur sulla diffusione nelle scuole di ogni […]

Quando il ricorso al Tar è una questione tra partiti

La riforma del dimensionamento della rete scolastica può diventare oggetto di scontro politico se a deciderlo sono soggetti istituzionali (Regione e Comune) della stessa area politica. Nel Lazio e a Roma in particolare la nuova rete delle istituzioni scolastiche, basata su una norma di legge del centro-destra (legge n. 111/2011, targata Tremonti-Gelmini-Berlusconi), è stata […]

Spending review & Istruzione/2. La burocrazia dia concretezza alle “sforbiciate”

Proprio sul fronte dell’Amministrazione sta la maggiore scommessa, in una vera e propria “ristrutturazione” di una struttura disegnata su una distribuzione di funzioni e di competenze obsoleta a cui non corrisponde la realtà organizzativa del sistema educativo e su un riferimento istituzionale ed anche costituzionale profondamente cambiato per effetto della riforma del Titolo V della […]

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