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La storia infinita del distanziamento
Il distanziamento – Atto primo Negli ultimi due anni gli italiani costretti a conoscere, loro malgrado, il nuovo e antipatico glossario della pandemia, hanno appreso, ad esempio, che davanti al termine positivo non ci si deve proprio rallegrare, e che, invece, se ti dicono che sei negativo, puoi fare salti di gioia. Hanno saputo che […]
DSGA e Assistenti Amministrativi delle scuole proclamano lo stato di agitazione
ANQUAP e AIDA Scuole – in collaborazione con il Movimento Nazionale DSGA – prendendo atto delle diverse situazioni di criticità riguardanti il funzionamento dei servizi amministrativi delle Istituzioni Scolastiche ed Educative, che coinvolgono negativamente le condizioni lavorative dei DSGA e degli Assistenti Amministrativi – proclamano lo stato di agitazione delle categorie sopra indicate e richiedono […]
DSGA verso un nuovo concorso. Ok del CSPI, ma dopo un riservato per assistenti f.f.
Il decreto ministeriale per attivare un nuovo concorso per DSGA, preventivamente sottoposto alla valutazione del CSPI, ha ottenuto il parere sostanzialmente positivo, accompagnato da una pressante richiesta di attivare preventivamente un concorso riservato per gli assistenti amministrativi con almeno tre anni di f.f., come previsto dalla legge 159/2019. Nella premessa al parere il CSPI osserva […]
Affronta con successo il tuo primo anno da DSGA: scopri come
Per accompagnare i neo DSGA e i facenti funzione nel loro primo anno, Tuttoscuola ha realizzato il percorso: “Affrontare con successo il primo anno da DSGA. Percorso di accompagnamento”. Seguiremo l’agenda giorno per giorno, fornendo un supporto competente e caldo. Per te un set di 9 webinar in registrata subito disponibili + un webinar in diretta al mese (da settembre […]
Le classi pollaio e le pluriclassi, segno di povertà educativa
La questione delle classi sovraffollate è tornata al centro del dibattito sulla scuola dopo il dossier di Tuttoscuola “Classi pollaio, ora basta!”, scaricabile qui. Proviamo ad andare alle origini del fenomeno. Nella scuola di fine ottocento e soprattutto nelle zone rurali gli alunni venivano raggruppati in un determinato territorio ed affidati ad un maestro, così […]
