Come anticipato da Tuttoscuola, il Miur ha effettivamente deciso di rompere gli indugi e di procedere all’assegnazione di posti per gli anticipi nella scuola dell’infanzia, nonostante la mancanza di conclusione della trattativa contrattuale sulle figure professionali e le modalità organizzative per l’attuazione degli anticipi. Con un eccesso di ottimismo il Miur nel marzo scorso aveva […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Va dato merito alla redazione di Tuttoscuola di tenere alto l’interesse sulle problematiche del sistema istruzione con questo dossier condivisibile nelle soluzioni suggerite relativamente alle sei tematiche proposte. Tuttavia, per rendere operative in modo pragmatico almeno alcune delle soluzioni proposte manca, a nostro avviso, una presa di coscienza delle cause dal punto di vista degli […]
Nuovo scambio di opinioni nella disputa tra abilitati attraverso i Tfa e futuri Pas. In questo caso riportiamo le email di due lettrici, Annalisa Failla ed Elisa Cavaciocchi, che difendono le ragioni che hanno portato alla previsione di questi percorsi abilitanti speciali. Invitiamo altri lettori interessati a intervenire sull’argomento, o a offrire nuovi spunti […]
La valorizzazione della figura sociale e professionale dei docenti è una delle chiavi del miglioramento della qualità del sistema scolastico, forse la più importante. Per questo Tuttoscuola ne ha parlato diffusamente nel Dossier ‘Sei idee per rilanciare la scuola’ (punto 3) avanzando la proposta di introdurre un sistema di crediti formativi e professionali a cui […]
L’idea di individuare e premiare gli insegnanti ‘migliori’, e fondare su basi meritocratiche la differenziazione delle figure docenti, riaffiora carsicamente nel dibattito sulla scuola italiana (ed è in corso da tempo anche a livello internazionale), ma non ha portato finora ad alcuna soluzione concreta, almeno in Italia, dove l’unico criterio di avanzamento resta quello dell’anzianità […]
Nuova botta-e-risposta nella disputa tra abilitati attraverso i Tfa e futuri Pas. Dopo la risposta di Monica Guido all’email di Cristina Musarra, pubblichiamo ora la risposta di quest’ultima alla prima. Invitiamo altri lettori interessati a intervenire sull’argomento, o a offrire nuovi spunti di dibattito, a scriverci come di consueto a botta_e_risposta@tuttoscuola.com. — Gentile […]
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