Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
Per insegnare l’inglese nella scuola secondaria di II e I grado si sono candidati nell’attuale concorso docenti lingue circa 30mila aspiranti docenti (esattamente 29.997), di cui rispettivamente 14.881 per la classe di concorso AB24 per inglese nella secondaria di II grado e 15.116 per la classe di concorso AB25 per inglese nella secondaria di I grado. […]
Nell’ultimo concorso per il reclutamento di dirigenti scolastici avevano presentato domanda di partecipazione 34.466 candidati. Per l’attuale concorso DS ordinario si prevedeva una partecipazione simile. Invece, il numero di domande presentate è stato ampiamente inferiore alle aspettative, 24.944, cioè 9.522 in meno. Preparati al concorso DS con noi, scopri la nostra Maratona! Una flessione che […]
I Licei, seppure in discesa, continuano a essere preferiti da oltre la metà delle studentesse e degli studenti che devono effettuare la scelta della Secondaria di II grado, con il 55,63% di domande sul totale delle iscrizioni. Gli istituti Tecnici e i Professionali mostrano un trend in crescita: i primi rilevano il 31,66% (contro il […]
I numeri sulla discontinuità didattica, subita ormai da 6 alunni con disabilità su 10, certificati dall’Istat e rilanciati da Tuttoscuola comparandoli a sette anni fa, bruciano ancora. Allora sembrava si fosse raggiunto l’ultimo girone dell’inferno, ma in confronto ad oggi si può dire che si fosse nel Limbo. Nell’anno scolastico 2015-16 gli alunni con disabilità […]
Si potrebbe pensare che la situazione fallimentare descritta nella notizia precedente sia dipesa dalla casualità di scelta da parte dei candidati. Non è così. Basta infatti rilevare la localizzazione delle criticità evidenziate per capire che la causa non è dovuta alla scelta dei candidati. Per la scuola dell’infanzia il gap riguarda Liguria, Lombardia, Piemonte e […]
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