Spesa dell'istruzione
Strategie per lo sviluppo/3. Condannati allo stallo?
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
La situazione del Fondo di Finanziamento Ordinario (FFO) 2013 delle Università “è insostenibile”, registrando un calo medio di sistema rispetto al solo 2012 del 4,6%, dunque “il taglio più pesante subito dal sistema delle Università italiane da quando vige l’autonomia finanziaria”. La denuncia è della CRUI (Conferenza dei Rettori delle Università italiane) secondo cui il […]
”La commissione istruzione pubblica del Senato ha dato all’unanimità parere negativo, per quanto di competenza, al regolamento presentato dal Governo sulla proroga del blocco della contrattazione per tutti i pubblici dipendenti”. A dare la notizia è lo stesso presidente della commissione Andrea Marcucci del Pd. ”Oggi i docenti italiani – si legge nella nota […]
L’ultimatum del neo-ministro dell’istruzione, Maria Chiara Carrozza, ha probabilmente sorpreso venerdì un po’ tutti, compresi i colleghi di Governo e lo stesso premier, Letta. “O ci sono margini per un reinvestimento nella scuola pubblica, oppure devo smettere di fare il ministro dell’Istruzione” ha detto ai microfoni della trasmissione “Nove in Punto” di “Radio 24”. […]
La secca dichiarazione del ministro Maria Chiara Carrozza, intervenuta venerdì scorso a Nove in Punto su Radio 24 (“O ci sono margini per un reinvestimento nella scuola pubblica oppure devo smettere di fare il ministro dell’Istruzione”), segna un punto di svolta rispetto all’atteggiamento molto più remissivo (o rassegnato, o realistico) che gli ultimi ministri dell’istruzione […]
Se il primo obiettivo è indiscutibile, anche per l’effetto di volano sull’economia e sull’occupazione che avrebbe un grande piano di edilizia scolastica, il secondo va spiegato. L’“esercito di nuovi insegnanti” il ministro lo intende come aggiuntivo alle attuali dotazioni organiche, o come sostitutivo di una parte di quelli attualmente in servizio? O si riferisce […]
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