Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Noi Italia. 100 statistiche per capire il Paese in cui viviamo”, pubblicato dall’Istat, offre un quadro d’insieme dei diversi aspetti economici e sociali del nostro Paese, della sua collocazione nel contesto europeo e delle differenze regionali che lo caratterizzano. Di questo quadro Tuttoscuola ha posto sotto la lente d’ingrandimento diversi indicatori relativi all’istruzione e formazione, a […]
Come da calendario, il 21 aprile aprile si sono concluse le prove Invalsi Terza Media computer based. Per l’istituto l’esame è stato superato. Fedeli: “Bilancio positivo per la prima tornata di prove. Dalle scuole risposta importante”. Ora si attende il prossimo 3 maggio, giorno in cui si inizieranno le prove Invalsi anche nella scuola primaria. […]
Lo scorso 18 aprile si è tenuto il secondo webinar del ciclo gratuito di Tuttoscuola. Titolo della diretta: “Dispersione scolastica, quali soluzioni?”. I partecipanti riceveranno presto l’attestato di partecipazione e gli omaggi previsti. Durante la diretta tenuta da Sergio Govi, coautore del dossier di Tuttoscuola “Dispersione scolastica, l’emorragia che indebolisce il Paese”, è stata trattata […]
Prove Invalsi computer based: mezzo vincente sul piano emotivo e valutativo. Tante sono state le polemiche sull’uso del computer durante le prove invalsi, che hanno preso il via nelle scuole secondarie di primo grado il 4 aprile scorso e termineranno il 21 aprile prossimo, ma in pochi hanno sottolineato che ad essere al centro del […]
Dibattito sull’educazione/1 “Di che cosa parliamo quando parliamo di competenze?” Per rispondere a questo quesito la Fondazione Giovanni Agnelli ha affidato a un gruppo di lavoro interdisciplinare, coordinato dal sociologo Luciano Benadusi e da Stefano Molina, dirigente di ricerca presso la stessa FGA, il compito di tentare una risposta. Ne è scaturito uno studio, ora […]
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