Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
“Non voglio più lasciare soli questi bambini che di fatto vivono in uno stato di abbandono. Sono almeno 23.000 i minori rom che ogni giorno mancano all’appello delle maestre. Il 66% dei minori rom non è mai andato in classe. Darò un’istruzione a questi 23mila bambini“. E’ decisissima Mariastella Gelmini nel sostenere la tesi […]
Quasi a compensazione degli omaggi culturali e delle aperture politiche fatte all’opposizione, il ministro Gelmini è sembrata sollecitare, o comunque attendersi da quest’ultima un’apertura di credito sul terreno della flessibilità dell’offerta (compresa quella fornita dalla scuola paritaria) e della personalizzazione dei percorsi individuali. Su quest’ultimo punto ha detto che “l’indifferenziazione dei percorsi, la pretesa […]
Save the children, organizzazione internazionale indipendente per la difesa e la promozione dei diritti dei bambini, ha presentato ieri il 4° Rapporto su “I diritti dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia”, dossier sulla condizione dei minori nel nostro paese e sul grado di rispetto della Convenzione Onu sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza (CRC). Gli elementi principali […]
Il quadro della dispersione scolastica, delineato a Palermo dal direttore generale del ministero P.I., Roberto Uboldi, secondo cui in Sicilia vi sarebbe un abbandono scolastico nel primo biennio delle superiori di circa il 3,8%, è ben più grave di quanto si possa pensare. Il direttore Uboldi si è probabilmente riferito ai ragazzi che lasciano […]
“La mortalità scolastica è l’anticamera della devianza minorile, ma la soluzione non è l’innalzamento dell’obbligo a 16 anni.” È questo in sintesi il severo giudizio che magistrati, operatori sociali, psicologi e insegnanti esprimono al convegno su “Diritti e doveri all’istruzione e alla formazione nei percorsi di inclusione di minori in area penale” che si […]
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