Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
I dati OCSE sui sistemi scolastici hanno confermato, ancora una volta, la situazione poco brillante della scuola italiana. Questi il commento del segretario generale della Cisl-scuola, Francesco Scrima. “I dati che emergono dall’annuale rapporto dell’OCSE destano come sempre grande interesse e meriterebbero un’attenzione capace di suscitare un dibattito serio e approfondito, non solo […]
E’ stata presentata oggi a Parigi e in altre capitali del mondo la nuova edizione del rapporto annuale dell’Ocse ‘Education at a Glance’ (EAG), un volume di oltre 600 pagine che pone a confronto i sistemi educativi dei 34 Paesi membri attraverso una fitta serie di indicatori di tipo economico e sociale. La principale […]
Nell’anno scolastico appena concluso i docenti di sostegno con contratto a tempo determinato sono stati circa 39mila (esattamente 38.923). Di questi, meno di un migliaio (847) hanno avuto una supplenza annua, mentre per gli altri 38mila il contratto è stato fino al termine delle attività (30 giugno). La situazione sarà uguale anche quest’anno, se non […]
Una indagine della Uil (Servizio politiche territoriali) sulla fiscalità locale, ripresa dal Corriere del Mezzogiorno online, mette in luce forti differenze tra i costi sostenuti dalle famiglie per iscrivere i figli ai nidi e alla scuola dell’infanzia. L’indagine ha preso a campione una famiglia con circa 36.000 euro di stipendio pari ad un reddito […]
Dubitiamo che sia una buona idea ricercare una ulteriore riduzione della spesa per l’istruzione, al fine di finanziare l’alleggerimento della pressione fiscale. E non perché non si possano identificare nuovi risparmi, cosa di per sé doverosa, ma perché essi dovrebbero essere inquadrati in un contesto molto più ampio.Un paio di considerazioni, a questo riguardo. In […]
Registrati a tuttoscuola
Benvenuto su Tuttoscuola.com!
Registrati a tuttoscuola
Grazie per esserti registrato
controlla il tuo indirizzo di posta per attivare il tuo abbonamento