In una lettera inviata il 17 ottobre al presidente del Consiglio Conte, ai ministri Fioramonti e Catalfo, e ai presidenti dei Gruppi nelle Commissioni Istruzione di Camera e Senato, Tania Scacchetti, segretario confederale Cgil e Francesco Sinopoli, segretario generale della FLC CGIL, segnalano un problema gravissimo che è emerso nelle scuole paritarie e che riguarda […]
Tuttoscuola, in uno speciale pubblicato integralmente nel numero 623 di giugno, fa il punto sulla valutazione delle scuole in Italia. Ogni settimana pubblicheremo sul sito alcuni stralci del dossier pubblicato sul numero di giugno della rivista.La versione integrale dello speciale, con ulteriori approfondimenti rispetto a quanto pubblicato sulla rivista, è disponibile su tuttoscuola.com in un documento riservato […]
La fonte di informazione e approfondimento privilegiata sulla scuola.
Oggi, tra una sentenza e l’altra, a che punto è l’inclusione scolastica nella scuola italiana? Nella cornice della Giornata Internazionale dei diritti delle persone con disabilità, abbiamo provato a rispondere a questa domanda in un webinar gratuito dal titolo: “Inclusione scolastica: prospettive normative e strategie per gestire la complessità delle nostre classi”. Insieme all’avvocato Salvatore Nocera, al Dott. Nicola Tagliani […]
Il sottotitolo dell’ultimo libro del sociologo Luca Ricolfi (La mutazione, Rizzoli, novembre 2022), “Come le idee di sinistra sono migrate a destra”, è certamente e intenzionalmente provocatorio, ma merita attenzione da parte di chi si occupa di scuola perché alcune delle considerazioni sviluppate nel volume riguardano la visione alta dell’educazione che a giudizio dell’autore è […]
Una buona parte del discorso programmatico pronunciato dal ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara dinanzi alle Commissioni Cultura riunite di Camera e Senato è stata dedicata all’esposizione della sua visione del ruolo della scuola: non di quella attuale ma di quella che a suo avviso occorre cominciare a costruire nel corso della legislatura. “La […]
È veramente difficile conciliare l’accesso al merito con la tutela dei più deboli e fragili? Possibile che le due questioni non possano convivere? L’attuale dibattito sul merito ci riporta all’attenzione una serie di questioni presenti da tempo nel nostro sistema scolastico che però non hanno mai assunto un indirizzo univoco, ma sempre oscillato in base […]
A dispetto del netto esito delle elezioni del 25 settembre, che hanno segnato il successo della coalizione di centro-destra (o destra-centro, considerato il risultato conseguito da Fratelli d’Italia), la maggioranza che sostiene il governo guidato da Giorgia Meloni appare assai meno compatta e omogenea di quanto avrebbe lasciato supporre la presentazione di un programma elettorale […]
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