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Lavoro under 16: un genitore su 2 non si opporrebbe
Sono circa 260.000 i minori che lavorano in Italia secondo il recente rapporto ‘Lavori Ingiusti’ di Save The Children. In diversi casi ciò avviene senza che mamma e papà ostacolino la scelta: quasi un genitore su due (46,6%), infatti, non si opporrebbe completamente alla decisione
del proprio figlio under-16 se questi volesse lasciare la […]
Carriera docenti, scuola digitale e confronto Italia-Germania, su TuttoscuolaFOCUS
La scorsa notte è stata inviato ai lettori nostri abbonati il numero 545/668 della newsletter TuttoscuolaFOCUS, con queste notizie:
Faraone spinge sulla carriera per merito
Nuova carriera per legge?
Il Protocollo in rete parte con il bando Smart Future Samsung
Smart Cities: cosa succede al Miur
Italia e Germania. Il […]
Francia: la laicità per prevenire la Jihad
Sarà la scuola l’architrave della strategia francese di prevenzione del terrorismo islamico.
Lo ha deciso lo stesso presidente François Hollande, affiancato dal premier Manuel Valls e dalla ministra dell’educazione nazionale Najat Vallaud-Belkacem.
In questa battaglia “la scuola non può fare tutto, ma è un elemento essenziale”, ha detto Valls, che ha rilanciato la […]
Italia e Germania. Il confronto evidenzia profonde differenze
L’Aula Magna dell’Università LUISS di Roma ha ospitato la scorsa settimana il convegno di presentazione della ricerca, promossa congiuntamente dall’Associazione TreeLLLe e dalla Fondazione Rocca, intitolata “Educare alla cittadinanza, al lavoro e all’innovazione: il modello tedesco e proposte per l’Italia”.
Al convegno hanno partecipato, oltre ad autorevoli esperti e ricercatori, il ministro del lavoro […]
Italia e Germania/2. Gli equivoci del duale allitaliana
Il modello duale, che interessa dopo la scuola di base circa la metà dei giovani tedeschi, non è un percorso scolastico perché mediamente è costituito per tre quarti da attività lavorativa svolta in apprendistato (con contratto di lavoro retribuito), e solo per un quarto dalla frequenza di corsi di studio, in genere collegati con il […]