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#iononsciopero, un appello lanciato da quattro Dirigenti scolastici
“Io non sciopero e voglio migliorare il Ddl ‘La buona scuola’” è il titolo dell’appello lanciato da quattro Dirigenti scolastici che dissentono dallo sciopero proclamato per il prossimo 5 maggio dalle cinque maggiori organizzazioni sindacali. Lo pubblichiamo qui di seguito invitando i nostri lettori a intervenire scrivendo al consueto indirizzo la_tribuna@tuttoscuola.com.
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Mercato del lavoro/2: cosa fare adesso
Quali prospettive per il futuro? Quale incoraggiamento all’imprenditorialità? Quali spazi riserviamo loro oggi e per il domani? Le informazioni raccolte con la ricerca compiuta dal laboratorio SCSM dell’Università di Brescia nel 2014 su scala nazionale fanno il punto sulla situazione delle aziende italiane alla terza rivoluzione industriale che è oggi in atto.
Il 40% […]
Si annuncia un avvio critico del prossimo anno scolastico
Tuttoscuola l’aveva messo in conto quasi due mesi fa, ma ora è ormai certo: l’avvio del prossimo anno scolastico sarà quasi un calvario per le scuole italiane, a causa del ritardo di approvazione definitiva della legge sulla Buona Scuola. Ritardo inevitabile anche se si decidesse in extremis di spacchettare il piano di assunzioni, nonostante le […]
Italicum e Ddl Buona Scuola, destini paralleli?
La politica scolastica, tante volte lo abbiamo evidenziato, è per molti aspetti lo specchio della politica in generale. Una cartina al tornasole dei suoi irrisolti problemi di fondo, da quello della difficile governabilità all’andirivieni delle leggi provocato dal bicameralismo perfetto alla miopia – purtroppo trasversale – della classe politica di fronte a riforme, come quelle […]
Mercato del lavoro: nuove realtà, sviluppi e fallimenti
È dal 1977 che si registra in Italia un tasso di disoccupazione giovanile altissimo, insostenibile, non solo perché gli spazi occupazionali si sono ristretti ma, anche, per la scomparsa di molte tipologie di lavoro.
È finita l’era del posto fisso. Le nuove generazioni a partire dalla scuola debbono imparare ad essere creatrici dei mestieri […]