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Maturità, sostegno e la Buona Scuola, su TuttoscuolaFOCUS
La scorsa notte è stata inviato ai lettori nostri abbonati il numero 535/656 della newsletter TuttoscuolaFOCUS, con queste notizie:
Maturità 2015: indietro tutta
Maturità 2015/2. Ma una riforma è urgente
Maturità 2015: dal voto alla certificazione
I posti di sostegno crescono più degli alunni disabili
Internazionalizzazione: studenti simulano dibattiti Onu […]
Matematica, prosperità economica e disuguaglianza sociale
Un working paper dell’Ocse appena pubblicato, realizzato analizzando i dati PIIAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) per le competenze degli adulti in matematica correlati a indicatori dello sviluppo economico (il PIL pro capite) e della disuguaglianza sociale (misurata utilizzando il cosiddetto coefficiente Gini) – dimostra che esiste un forte collegamento tra il […]
In aumento gli alunni stranieri nei licei
Nell’ultimo decennio le iscrizioni degli studenti stranieri negli istituti professionali in Italia sono calate dal 42,6% dal 2002/03 al 37,9% del 2013/14, mentre sono cresciute quelle negli istituti tecnici (dal 35,5% al 38,5%) e quelle nei licei (dal 21,9% al 23,6%). Lo afferma il ventesimo rapporto annuale sulle migrazioni della Fondazione Ismu, presentato oggi a […]
I posti di sostegno crescono più degli alunni disabili
Ma chi l’ha detto che i posti di sostegno per alunni con disabilità nelle scuole statali sono diminuiti? Tutt’altro, come risulta dai primi dati ufficiosi per il 2014-15.
Ma c’è di più. Ancora una volta non soltanto i posti sono aumentati rispetto all’anno precedente, ma hanno avuto un incremento percentuale maggiore di quello degli […]
“La Buona Scuola: se trecentomila firme vi sembran poche …
Il 30 ottobre scorso, i Segretari Generali di FLC CGIL, CISL SCUOLA, UIL SCUOLA, SNALS CONFSAL e GILDA UNAMS hanno tenuto una conferenza stampa nella piazza antistante Monte Citorio, al termine della quale hanno consegnato alla Presidenza del Consiglio trecentomila firme di dipendenti della Scuola, con le quali si chiede l’avvio della trattativa contrattuale.
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