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Tablet e LIM per 54 classi, primo bando online. Operativo il portale Miur “Protocolli In Rete”
È diventato attivo a tutti gli effetti, con la pubblicazione del primo bando, il portale del Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca ‘Protocolli in Rete’, lanciato lo scorso 18 dicembre. Una vetrina digitale attraverso la quale le scuole potranno partecipare a pubblici avvisi per incrementare la loro dotazione tecnologica. I bandi sono il frutto di Protocolli […]
Ma quanti sono i dispersi? Una nota della FGA
Martedì scorso un lancio di agenzia ha alimentato l’ipotesi che Fondazione Agnelli (FGA) avesse giudicato poco affidabili e ottimistiche le stime dell’Unione Europea (Eurostat) a proposito della dispersione scolastica in Italia. A questo proposito la FGA pubblica sul suo sito una precisazione.
La dispersione scolastica in Italia, così come rilevata dall’Unione Europea (Eurostat), ammontava […]
Che cosa ci può insegnare il modello formativo tedesco?
Se ne è discusso oggi a Roma, dove si è svolto presso l’Aula Magna dell’Università LUISS il convegno di presentazione della pubblicazione dell’Associazione TreeLLLe e della Fondazione Rocca “Educare alla cittadinanza, al lavoro e all’innovazione: il modello tedesco e proposte per l’Italia”.
Al convegno hanno partecipato, oltre ad autorevoli esperti e ricercatori, il ministro del […]
UDS E CGD, ‘basta crociate oscurantiste’ sul gender
L’Unione degli Studenti e il Coordinamento Genitori Democratici denunciano il carattere a loro avviso omofobo della petizione promossa in Senato da ProVitaOnlus, Giuristi per la vita, Movimento per la vita, Age e Agesc contro il dilagare della ‘ideologia del gender’ dentro le scuole, petizione rivolta a Matteo Renzi e Stefania Giannini.
“Ci troviamo a […]
Unicef: niente scuola per 58 milioni di bambini
Sono 58 milioni i bambini in età da scuola primaria che non vanno a scuola, il che significa che il Secondo Obiettivo di Sviluppo del Millennio (arrivare all’istruzione primaria universale) non sarà raggiunto.
Inoltre, molti di questi bambini che frequentano le lezioni hanno attualmente un apprendimento scarso o nullo.
I dati rivelano che […]