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Renzi: o la legge subito o si fa il decreto. Bersani: ok
“Sulla scuola ci siamo impegnati con il presidente della Repubblica e con le opposizioni a presentare meno decreti possibile. Ci sono sei mesi prima di assumere i precari, vediamo se la legge va avanti o se ci sarà il requisito di urgenza per un decreto“. Lo dice il premier Matteo Renzi in un’intervista al settimanale […]
Piano assunzioni, ecco perché le indiscrezioni hanno scarso peso
Tra gli articoli della stampa nazionale che parlano oggi del dilemma assunzioni della Buona Scuola (li assumo o non li assumo? Quanti ne assumo e quanti non ne assumo? Li assumo a settembre 2015 o più tardi?), segnaliamo oggi quelli de Il Sole 24 Ore A settembre ipotesi di sole 35-45mila assunzioni e di Corrado […]
M5S: Ddl entro 15/4 è scherzo o ricatto. Si spacchetti la riforma
“Forse al governo va di scherzare: chiedere al Parlamento di approvare entro il 15 aprile un Ddl che affronti complessivamente la riforma della scuola è un ricatto nei confronti del Parlamento stesso e un’offesa verso studenti, insegnanti e genitori. Per rispettare quei tempi bisognerebbe correre all’impazzata, abolendo ogni spazio di confronto e approfondimento. Il governo ha fretta […]
Camusso, Cgil: mancano soluzioni concrete per i precari
“Sono mesi che il governo annuncia che avrebbe stabilizzato 150 mila precari della scuola, senza capire quali sono i criteri, come entrano, che tempi si danno rispetto alla stabilizzazione“. A dirlo è Susanna Camusso, segretario generale della Cgil, a margine di un convegno a Firenze.
“Siamo nella lunga stagione degli annunci – ha detto ancora […]
Centemero (Fi), ddl scarica su Camere responsabilità del governo
“Nonostante le rassicurazioni del premier, ci preoccupa la scelta di non intervenire per decreto per coprire i 50.000 posti vacanti e disponibili nella scuola“. Lo ha detto, ad Omnibus, l’on. Elena Centemero, responsabile scuola e università di Forza Italia.
“A settembre, per l’avvio dell’anno scolastico, le scuole devono poter contare su un corpo docente […]